单选题

以关键发展性指标为主要教育内容的课程模式是()

A. 方案教学
B. 高瞻课程
C. 蒙台梭利课程
D. 瑞吉欧教育方案

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单选题
以关键发展性指标为主要教育内容的课程模式是()
A.方案教学 B.高瞻课程 C.蒙台梭利课程 D.瑞吉欧教育方案
答案
多选题
发展性指标的主要评估指标有()
A.营业额增长率 B.毛利率 C.营业额利润增长率 D.净利额达成率
答案
多选题
发展性心理教育主要是(  )
A.提高性的 B.矫正性的 C.面对正常发展的学生 D.面对心理出现问题的学生 E.学习成绩不好的学生
答案
多选题
心理健康教育课程的发展性目标侧重于()
A.学生心理潜能的开发 B.学生心理品质的培养 C.帮助学生完善自我 D.促进学生健康成长
答案
多选题
发展性模式的理论基础主要有()
A.发展心理学 B.社会关系和社会结构理论 C.小组动力学 D.镜中我理论 E.发展社会学理论
答案
单选题
根据Orem自理模式的内容,属于发展性的自理需求的是
A.摄入空气、水、食物 B.维持独处和社会交往的平衡 C.应对失去亲人的情况 D.患病后作出相应的生活方式改变 E.预防对健康有危害的因素
答案
主观题
幼儿园课程的适宜发展性
答案
主观题
幼儿园课程的适宜发展性
答案
B型单选(医学类共用选项)
根据Orem自理模式的内容,属于发展性的自理需求是
A.摄入空气.水.食物 B.维持独处和社会交往的平衡 C.应对失去亲人的情况 D.患病后做出相应的生活方式改变 E.预防对健康有危害的因素
答案
单选题
根据奥伦自理模式的内容,属于发展性的自理需求的是()。
A.摄入空气 B.维持独处和社会交往的平衡 C.应对失去亲人的情况 D.患病后作出相应的生活方式改变 E.预防对健康有危害的因素
答案
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