单选题

推动教师专业发展的巨大动力是()

A. 专业理想
B. 专业情操
C. 专业性向
D. 专业自我

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教师专业发展不竭的动力是() 终身学习是教师专业发展的持续动力。(  ) 终身学习是教师专业发展的持续动力。 自我教育能有力推动教师专业发展 强化()培养和职后教师发展的有机衔接,夯实教师专业发展体系,推动教师终身学习和专业()。 教师专业发展是指教师专业训练的过程() 教师课程领导是教师专业发展成熟的标志,教师课程领导是教师专业发展的最高境界() 就我国目前的教师专业发展来看,教师专业发展模式有() 简述教师专业化与教师专业发展的区别。 教师专业发展 教师培训现状影响教师的专业发展,教师专业发展是自变量() 教师专业发展的过程也是教师专业自我形成的过程。 (  )是教师专业发展的不竭动力,时代发展的要求,它是由教师的职业特点决定的。 教师专业发展是促进教师个体专业不断发展的历程, 而教师专业化则是__________的主题与目标 ( )是教师专业发展不竭的动力,是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。 ()是教师专业发展的不竭动力,是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。 ?教师专业素质的发展水平决定了教师专业发展水平的高低。(  )? 论述教师专业发展的内涵是什么?教师专业发展的主要途径有哪些? 试述教师专业化与教师专业发展的联系与区别。 教师专业发展的基础是( )。
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