利用幼儿的各种感官和已有经验，通过各种直观手段吸引幼儿注意力，丰富婴幼儿的直接经验和感性知识，发展智力。这属于幼儿园的（）教育教学原则

感官检验在技术只是依靠检验人员各种感官的灵敏度和多年积累的经验进行检验。 感官检验在技术只是依靠检验人员各种感官的灵敏度和多年积累的经验进行检验（） 在教学过程中，教师应当尽量利用学生的多种感官和已有的经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而比较全面，比较深刻地掌握知识。这一原则是（） 教师通过对实物、直观教具和多媒体材料的演示和组织教学性参观等,使学生利用各种感官直接感知客观事物或现象而获得知识的方法是指 网络信息资源是指人们通过各种手段可以利用的各种信息资源的总和。 利用已有的知识经验，从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是（）。 利用已有的知识经验，从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是（　　）。 利用已有的知识经验，从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是（） 企业利用各种信息技术，通过对顾客进行跟踪、管理和服务，留住老顾客、吸引新顾客的思想、方法和手段叫做客户关系管理（） 人类利用电子手段开展各种商务活动最早是通过（）开始的 人类通过感官获取各种信息，其中，所占比例最大的是（ ）。 人类通过感官获取各种信息，其中，所占比例最大的是（） 人类通过感官获取各种信息，其中，所占比例最大的是（）。 幼儿开始能区别各种形状，对图片感兴趣时，已有（） 幼儿开始能区别各种形状，对图片感兴趣时，已有 幼儿园的直观手段有（）、（）、电化教具直观、语言直观。 幼儿园教师应根据教学活动目标、内容及儿童实际，恰当选择和运用直观手段。幼儿园直观手段包括()   （）是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的各种活动总和。 （）是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的各种活动总和 各种糖果的感官要求