一个人是奴隶还是奴隶主，原因不在人的自然本性而在社会关系。

在奴隶主占统治低纬度额国家，政权是奴隶主政权，国体就是君主制国体。() 在奴隶主道德规范中，绝对孝忠居于首位，它要求人们对奴隶主国家绝对忠诚。() 中国奴隶社会奴隶主阶级家庭，把“（）”的教育放在家庭教育的重要地位。 伯利克里是（）奴隶主民主的代表者 古代（）人教育的任务是把本邦全体奴隶主后代培养成身体健康、性格 坚强、仇恨奴隶、顺从长老的勇士 古代()人教育的任务是把本邦全体奴隶主后代培养成身体健壮、性格坚强、仇恨奴隶、顺从长老的勇士。 在奴隶占有制度下，（）的基础是奴隶主占有生产资料和完全占有活的工具奴隶 奴隶主对奴隶之占有使用关系是否属于法律关系范畴 斯巴达奴隶制国家，奴隶主阶级家庭的子女教育，其目的是培养（） 如果奴隶胆敢对主人说“你不是我的主人”，耳朵就要被割掉；如果理发师不经奴隶主本人许可，就把奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉；如果奴隶主伤害奴隶的眼睛或骨头，则只需向奴隶主赔偿奴隶身价的一半。 问题： (1)上述规定出自古代哪个国家的哪部法典?这部法典是由谁制定的? (2)这部法典在世界法制史上有何地位? 人的自然本性指的是一个人不必与他人发生关系就可以独自拥有的本性（） 在奴隶制社会的经济结构中，奴隶主阶级占有生产资料，但不占有作为生产劳动者的奴隶（） 在奴隶制社会的经济结构中,奴隶主阶级占有生产资料,但不占有作为生产劳动者的奴隶。( ) 古埃及的奴隶在经济与法律地位上都依附于奴隶主（） 在奴隶占有制度下，生产关系的基础是奴隶主占有生产资料和完全占有活的工具——奴隶。 在奴隶占有制度下，生产关系的基础是奴隶主占有生产资料和完全占有活的工具——奴隶（） ( )认为井田制的实质是奴隶主私有的。 奴隶主和农奴主所有制建立于（）。 古罗马奴隶社会，由于农业公社的传统存在，奴隶主培养教育子女，不仅要子女具备镇压奴隶的军人的素质，还要子女具备（）能力。 阅读下列材料，回答问题。 如果奴隶胆敢对主人说“你不是我的主人”，耳朵就要被割掉；如果理发师不经奴隶主本人许可，就把奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉；如果奴隶主伤害奴隶的眼睛或骨头，则只需向奴隶主赔偿奴隶身价的一半。 问题： (1)上述规定出自古代哪个国家的哪部法典这部法典是由谁制定的 (2)这部法典在世界法制史上有何地位