创造性是指根据一定的目的

创造性劳动：指需要运用劳动者创造力的劳动方式，与再现性劳动（指只需要按照一定的程序和方法进行的劳动方式)相对。下列属于创造性劳动是： （2015江西）创造性与智力的关系是()。①低创造性的智商水平一定很低②高创造性必须有高于一般水平的智商，反之亦然③低智商不可能有高创造性④高智商可能有高创造性，也可能有低创造性 创造性，是指（） 创意是具有一定创造性的概念和想法，但创意不等于创业机会（） 创造性劳动：指产生前所未有的、需要运用劳动者创造力的劳动方式，与再现性劳动（指只需要按照一定的程序和方法进行的劳动）相对。下列属于创造性劳动的是（　　）。 创造性是指个体产生新奇、独特的、有一定价值的产品的（）。 高智商一定有高创造性。 任何发明创造都要冒一定的风险，因为创造性工作或多或少会与现有的做事规则相抵触，有创造力的人因此总会有一定的（）。 根据本讲中的观点，创造性人才 = 创造性思维 + 创造性人格（） 选题策划是编辑人员依据一定的（），开发出版资源，设计选题的创造性活动。 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第一创造性的是（ ）。 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第一创造性的是()。 项目策划是一门新兴的策划学，是指以具体的项目活动为对象，体现一定的、社会性、创造性、时效性的大型策划活动（） 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列不属于第一创造性的是()。 创造性又称为创造力，是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动3个部分组成。 创造性又称为创造力，是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动3个部分组成（） 把原来不相干的东西综合为一体，使之具有一定的功能，这种创造性的思维方法属于创造性思维方式中的（） 高智商不一定有高创造性。（） 高智商不一定有高创造性。 （ ） 幼儿教育存在着一定的规律性，但每个班级又有其自身的特点，因此开展工作应具有一定的创造性。