创造性是指个体产生新奇、独特的、有一定价值的产品的（）。

智力是个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力（） 创造性是指个体产生（ ）、（ ）的产品的能力或特性。 个体产生新奇独特的、有社会价值的产品能力或特性称之为(   )。 创造性指个体产生新颖奇特、有{填空}的产品的能力或特性。 创造性是指个体产生{pz_填空}、{pz_填空}的产品的能力或特性。 创造性指个体产生新颖奇特、有{pz_填空}的产品的能力或特性。 创造性思维是指思维结果具有新颖性、独特性和价值性的思维（） _（ ）是创造性产生的必要前提。_（ ）和_（ ）是个体创造性的两个主要标志。 附加价值是指创造性地附加对广告作用发挥有一定价值的人物或事物。下列不是附加价值的是()。 创造性是指根据一定的目的 教育能够使个体在社会活动中形成独特性、自主性和创造性，最终促进个体价值的实现，这属于教育的（） 个体为了一定的目的，运用已知信息，展开思维想象，产生独特、新颖思想，并有创造新产品的能力叫做（） 个人产品的独特性、新颖性都是属于有创造性的。 个人产品的独特性、新颖性都是属于有创造性的（） 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第一创造性的是（ ）。 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第一创造性的是()。 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列不属于第一创造性的是()。 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性,下列属于第二创造性的是() 灵感是指突然产生的富有创造性的思路（） 有创造性的员工习惯于处理新奇、模糊、（）的问题。