多彩光谱评价方案中的“光谱”是指人的多元智力表现和（）
A. 多种工作方式
B. 多种处世方式
C. 多种待人态度
D. 多种学习方式
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多彩光谱评价方案中的“光谱”是指人的多元智力表现和（）
A.多种工作方式 B.多种处世方式 C.多种待人态度 D.多种学习方式
答案
完成多彩光谱评价方案的是（）
A.布鲁姆和哈罗德 B.加德纳和费尔德曼 C.布鲁纳和艾斯纳 D.泰勒和古德莱德
答案
简述多彩光谱评价方案的特点。
答案
简述多彩光谱评价方案的特点
答案
多彩光谱评价方案的理论基础包括（）
A.多元智能理论 B.认知发展理论 C.认知发展理论 D.学习理论
答案
“多彩光谱评价”是常用的幼儿学习评价综合方法，其形成和特点的描述。
答案
多彩光谱评价方案以加德纳的( )和费尔德曼的非普遍性发展理论为基础。
答案
多彩光谱的评估方法具有显著的特点____。
A.在有意义的、真实的活动情境中进行评估 B.模糊了课程和评价之间的界限 C.关注到行为的风格特征 D.采用对各种智能一视同仁的公平测量方法
答案
光谱方案依据的理论基础主要有多元智力理论和（）
A.层次结构理论 B.群因素论 C.非普遍性理论 D.认知发展理论
答案
光谱方案作为多元智力理论在实践中的一种课程方案，开发者是加德纳和 ( )
A.蒙台梭利 B.费尔德曼 C.洛克 D.皮亚杰
答案
热门试题
光谱方案的理论基础主要是多元智力理论，此外吸收了（）
红外光谱和拉曼光谱都是（），但红外光谱是（）光谱，而拉曼光谱是（）光谱。
光谱方案
光谱方案的开发者是加德纳和（）
光谱方案的设计者是加德纳和( )
在光谱方案中，“精细动作能力”属于（）
在光谱方案中，“精细动作能力”属于( )
紫外光谱中助色团指
“光谱方案”的理论依据是（）。
下面哪种光源, 不但能激发产生原子光谱和离子光谱, 而且许多元素的离子线强 度大于原子线强度?
简述光谱方案的目标。
光谱干扰是指（）。
原子吸收光谱是带状光谱，而紫外吸收光谱是线状光谱（）
物质发射的光谱分为线状光谱和带状光谱两种。()
光谱方案的合作完成者是费尔德曼和( )
光谱方案的提出者是费尔德曼和（）
原子吸收光谱是带状光谱，而紫外-可见光谱是线状光谱。（）
原子吸收光谱是带状光谱，而紫外-可见光谱是线状光谱（）
原子吸收光谱是带状光谱,而紫外可见光谱是线状光谱（）
光谱方案的主要理论基础是（）
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