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换一换
学习成绩计算公式为：学习成绩=Σ（课程百分制成绩×课程学分）/∑课程学分（）
答案
教师收集与学生学习成绩有关的信息并判断学生学习成绩质量的过程和行为叫做（）
A.教学评价 B.课堂教学评价 C.学生学业评价 D.学生评价
答案
据调查，无论是中学还是大学，学习成绩优异的和学习成绩较差的，男生均（）女生
A.多于 B.约等于 C.都不正确 D.少于
答案
智力水平越高，学习成绩越好。
答案
学习成绩80-89为（）
A.中 B.优 C.良 D.及格
答案
智力水平越高，学习成绩越好
答案
学习障碍儿童就是学习成绩差的儿童（）
A.正确 B.错误
答案
不对小儿学习成绩有过多要求，不因学习成绩嘲笑小儿，是建立亲子关系的重点，是在
A.婴儿期 B.幼儿期 C.学龄前期 D.学龄期 E.青春期
答案
你的学习成绩在班里排名如何?你觉得学习成绩能否代表你的工作水平?为什么?
答案
多动症患儿学习成绩差是因为（）
A.智力发育低下 B.注意缺陷和多动 C.父母教养方式不当 D.品行障碍 E.学校教育方法不当
答案
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哪些方法使孩子学习成绩更好？
学习动机越强，学习就更有动力，学习成绩也就越好（）
学校学习成绩排名前百分之五的同学要参加竞赛培训，后百分之五的同学要参加社会实践。小李的学习成绩高于小王的学习成绩，小王的学习成绩低于学校的平均成绩。下列哪项最不可能发生?
学习成绩好的学生偏差行为少。
孩子学习成绩不好，将来就没有前途（）
学生学习成绩好了 ..教师也就放心了（）
学习成绩好的学生智力水平高。
你要好好学习，（）学习成绩就会下降。
根据动机理论，学习动机与学习成绩的关系是（? ? ）。
用以检查学生学习成绩为主的课称为（）。
关注学生的学习成绩是关注学生阶段。
关注学生的学习成绩是关注学生阶段。
学生体育学习成绩评定的形式有哪些?
老师先让学习成绩好的学生选座位。
该求助者学习成绩下降表明其（ ）。
老师先让学习成绩好的学生选座位（）
学习动机过强是说学习成绩好，学习效率高，学习效果明显。
学习动机过强是说学习成绩好，学习效率高，学习效果明显。
学习动机过强是说学习成绩好，学习效率高，学习效果明显（）
体育与健康课程学习成绩评定内容有：体能、（）、学习态度、（）。
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