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我国在西周以后就建立了典型的“以吏为师”的官学体系。 ( )

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判断题
我国在西周以后就建立了典型的“以吏为师”的官学体系。 ( )
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主观题
我国在西周以后建立了典型 的( )的官学体系,并有了 “( )”与“( )”之分,形成了以( )为中心的文武兼备的六艺教育。
答案
单选题
西周以后,学校教育制度发展到比较完备的形式,建立了()的官学体系.
A.官学合一 B.官师合一 C.政教合一 D.科举制
答案
多选题
西周建立了典型的官学体系,并有了“国学”与“乡学”之分,形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。其典型特征是()。
A.学为文士 B.以(书)吏为师 C.学在官府 D.政教合一 E.罢黜百家,独尊儒术
答案
主观题
西周建立了典型的政教合一的官学体系,并有了“国学”与“乡学”之分,形成了以礼乐为中心的 文武兼备的_。
答案
单选题
()建立了典型的政教合一的官学体系。
A.周王朝 B.西汉 C.春秋时期 D.隋唐
答案
主观题
西周以后,学校教育制度已经发展到比较完备的形式,建立了典型的_ 的官学体系,并有了 “_ ”与“_ “之分,形成了以礼乐为中心的文武兼备的_ 教育。
答案
主观题
西周建立了典型的政教合一的官学体系,并有了“国学”与“乡学”之分,形成了以礼乐为中心的 文武兼备的{pz_填空}。
答案
主观题
周王朝建立了典型的政教合一官学体系,其显著特征 是()
答案
主观题
周王朝建立了典型的政教合一官学体系,其显著特征 是()
答案
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周王朝建立了典型的政教合一官学体系,其显著特征 是{pz_填空}。 我国在很早以前就设置了火官,逐渐建立了同火灾作斗争的制度。 我国在很早以前就设置了火官,逐渐建立了同火灾作斗争的制度。 我国在很早以前就设置了火官,逐渐建立了同火灾作斗争的制度() 目前,我国初步建立了以( ),为主体的湿地保护体系 1994年分税制改革以后,我国逐步建立了以()为主的转移支付制度。 我国唐朝官学体系“六学二馆”中的“二馆”是指() 第二次世界大战以后,建立了以黄金为核心的布雷顿森林体系。 () 我国夏、商、西周重视发展官学,实行“学在官府”,就是一种由封建主垄断教育的制度。 ( ) 西周官学在设置上可分和()两级 我国唐朝官学体系中的“二馆六学”,其突出的教育特征是() 我国建立了较为完善的服务标准化体系() 我国建立了较为完善的服务标准化体系() 赫尔巴特1806年出版的《普通教育学》,他以()为基础建立了新的教育学体系,使教育学理论体系趋于成熟。 商朝末年,纣王暴虐,是()推翻了商朝建立了西周王朝? 中国大学MOOC: 西周官学的一个重要特点是( ) 西周“学在官府”“学术官守”局面被打破的主要表现是()和() 西周的都城在洛阳后来又迁都到西安,建立了东周。() 西周时期,鲁国官学教育最突出的特点是以“礼教”为重。?(???) 自1676年进入初创期后,微生物学就开始建立了()
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