5只桔子，它是对一堆桔子的数量特征的抽象，和这些桔子的大小、颜色、酸甜无关，也和它们的排列方式无关。在这里，“5”反映的是数量为5的一个整体所具有的属性。因此，儿童掌握数概念的过程也是一个不断( )

人们吃过糖以后再吃桔子，会感到桔子很酸，这种现象属于( ) 。 吃了糖后再吃桔子会觉得桔子更酸是因为味觉的（　） 吃了糖后再吃桔子会觉得桔子更酸，这是因为味觉的() 吃了糖后再吃桔子会觉得桔子更酸，这是因为味觉的（） 桔子食用的是 吃了糖后再吃桔子会觉得桔子更酸，这是因为味觉的(    ) 柑橘家族中，桔子和柚子杂交生成什么？ 深秋，为避免树上的桔子在夜间气温骤降时被冻伤，果农经常在傍晚给桔子树喷水．虽然水在夜间结了冰，但桔子却没被冻伤，这是为什么？ 盲人都是怎么吃桔子的？ 桂圆、荔枝、桔子、柚子是热性水果（） 吃胡萝卜、桔子引起的黄疸是： 吃了糖以后会觉得桔子酸，这是（ ） 桔子到底是酸性物质还是碱性物质？ 桔子中含有丰富的维生素C（） 桔子中含有丰富的维生素C（） “桔子”中不被用作中药的是哪部分？ 把青菜、西瓜、桔子、萝卜、香蕉等放在一起，让儿童进行分类：青菜、萝卜等都是蔬菜，西瓜、桔子、香蕉等都不是蔬菜，这是（）。 将7个大小相同的桔子分给4个小朋友，要求每个小朋友至少得到1个桔子，一共有几种分配方法： 儿童能区分桔子和橙子，其使用的感知觉是（　　） 若将36个苹果和61个桔子分别平分给若干个小朋友，结果最后苹果多1个，桔子少4个，则小朋友共有（）人