个别被测试对象的某特征水平过高或过低，但在以后的测试中，可能又恢复到原有的实际水平，这种现象属于( )

一般能力测验，一般只能对个别被测试者进行测验（） 过低或过高设置风险因子的变化幅度，都不会影响有效地开展压力测试（） 过低或过高设置风险因子的变化幅度，都不会影响有效地开展压力测试。（ ） 铝水平过高或过低对电效有何影响？ 下列哪种测试能够有效地测量测试对象的实际语言水平。（） 面向对象测试包括：面向对象分析的测试、面向对象设计的测试、面向对象编程的测试、面向对象单元测试、（）、面向对象系统测试 （）指的是试卷能否客观地反映测试对象的水平差异。 成绩测试与水平测试 属于管理系统处理的电网故障有：电压过高或过低、频率过高或过低、失电。 属于管理系统处理的电网故障有：电压过高或过低、频率过高或过低、失电（） 请从测试对象、测试重点说明集成测试与系统测试的区别 变项中有个别的数值过高或过低时，均值的代表性就有疑问，用中位值较为合适。() 语言测试按目分类包括①学能测试 ②水平测试 ③客观测试 ④成绩测试 ⑤分班测试（） 人格测试或个性测试主要用于测量（）等方面个性心理特征。 人格测试或个性测试主要用于测量（）等方面个性心理特征。 第二语言测试可分为水平测试、（）、诊断测试、潜能测试 某测试人员根据以前的测试经验库中的问题单来推测当前测试对象也可能发生这些问题，因此就针对当前测试对象进行相关的测试用例的设计来验证是否同样存在问题，这种测试设计采用了什么测试设计方法（） 按照不同的测试目的，可以将语言测试分为水平测试、（）、诊断测试和潜能测试等。 语言测试按用途分为学能测试、成绩测试、水平测试、（）四种。 湿度过大或过低均将影响土工布等效孔径的测试结果（）