多选题

(2015陕西西安)皮亚杰提出主体通过()来实现对客体的适应。

A. 图式
B. 同化
C. 变量
D. 顺应

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(2015陕西西安)皮亚杰提出主体通过()来实现对客体的适应。
A.图式 B.同化 C.变量 D.顺应
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A.图式 B.同化 C.变量 D.顺应
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皮亚杰摆出主体通过来实现对客体的适应()
A.图式 B.同化 C.变量 D.顺应
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(2015陕西西安)智力差异包括()。
A.种族差异 B.个体差异 C.群体差异 D.认知差异
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主观题
肌肉适能主要通过来表现
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单选题
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A.课程设置 B.课程开设的顺序 C.课时分配 D.学年编制和学周安排
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(2015陕西西安)教育心理学常用的研究方法有()。
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单选题
(2015陕西西安)学习动机的基本结构包括学习需要和()。
A.学习期待 B.学习准备 C.学习效果 D.学习目的
答案
单选题
(2015陕西西安)关于道德的内涵,下列说法不正确的是()。
A.由一定社会的经济关系所决定的 B.以善恶为评价标准 C.依靠社会舆论和人们的内心信念支持 D.受个体生理、心理发展规律制约
答案
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