要看到色彩,人类必须要具备的条件不包括以下哪点()
A. 拥有功能正常的眼睛
B. 要有可供对比的事物
C. 要有可供观看的对象
D. 要有光
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要看到色彩,人类必须要具备的条件不包括以下哪点()
A.拥有功能正常的眼睛 B.要有可供对比的事物 C.要有可供观看的对象 D.要有光
答案
人们要看到色彩所需要的三个条件不包括下面哪一项：（）
A.一个正常的眼睛 B.一副好的眼镜 C.一个可看的对象 D.光
答案
人要看到色彩，取决于哪些要素（）
A.眼睛 B.物体 C.人 D.光 E.载体
答案
滴丸基质具备条件不包括
A.对人无害 B.有适宜熔点 C.水溶性强 D.不破坏药效 E.不与主药起反应
答案
“（）”是指在分析事物的矛盾时，不仅要看到矛盾双方的对立，而且要看到矛盾双方的统一；不仅要看到矛盾体系中存在着主要矛盾、矛盾的主要方面，而且要看到次要矛盾、矛盾的次要方面
答案
教育学生既要看到他们的过去，又要看到他们的现在和未来，这体现了（）
A.全面的观点 B.发展的观点 C.系统的观点 D.统一的观点
答案
在我们分析人时．既要看到其优点，又要看到其缺点，这一工作方法的理论根据是（ ）。
A.主要矛盾和次要矛盾关系的原理 < B.矛盾的普遍性和特殊性关系的原理 < C.矛盾的同一性和斗争性关系的原理 < D.矛盾的主要方面和次要方面相互关系的原理
答案
在我们分析人时，既要看到其优点，又要看到其缺点，这一工作方法的理论根据是（）
A.内外因关系原因 B.矛盾的普遍性和特殊性关系的原理 C.矛盾的同一性和斗争性关系的原理 D.矛盾的主要方面和次要方面相互关系的原理
答案
我们在分析人时，既要看到其优点，又要看到其缺点，这一工作方法的理论根据是（）
A.主要矛盾和次要矛盾关系原理 B.矛盾的普遍性和特殊性关系原理 C.矛盾的同一性和斗争性关系原理 D.矛盾的主要方面和次要方面关系原理
答案
研究教育对象，既要看到他们的过去，又要看到他们的现在，更要重视其未来，即要求坚持()．
A.发展观点 B.全面观点 C.矛盾观点 D.可教育观点
答案
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