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救活有意义的迟到新闻可以采用的方法有:()。
多选题
救活有意义的迟到新闻可以采用的方法有:()。
A. 抓新闻背景
B. 以旧带新
C. 抓住被披露的事实变动
D. 由近及远
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多选题
救活有意义的迟到新闻可以采用的方法有:()。
A.抓新闻背景 B.以旧带新 C.抓住被披露的事实变动 D.由近及远
答案
主观题
如何挽救有意义的“迟到的新闻”?
答案
判断题
新闻就是刚刚发生过的有意义的事()
答案
单选题
有些稿件就全篇和主题来讲没有意义,或因为材料不充实而不能采用,但其中局部又有意义,对此可采用的方法是()
A.取局部而舍其余 B.取要点而舍说明 C.取概要而舍详情 D.取事实而舍观点
答案
单选题
最有意义的诊断方法是
A.白带常规检查 B.宫颈管棉拭子检查 C.尿常规检查 D.阴道镜检查 E.阴道脱落细胞检查
答案
单选题
肾癌最有意义的检查方法()
A.CT+B超 B.KUB+IVP C.膀胱镜检 D.尿道造影 E.膀胱造影
答案
主观题
什么是有意义学习?有意义学习的条件有哪些?
答案
主观题
什么叫有意义学习?有意义学习的条件有哪些?
答案
判断题
接受学习既可以是机械的,又可以是有意义的;但发现学习只可以是有意义的。
答案
判断题
学校应主要采用有意义接受学习。 ( )
答案
热门试题
网民通过()转发自己认为好的或有意义的新闻,使新闻扩散,从而实现增值。
诊断再障最有意义的方法是()。
膀胱损伤最有意义的检查方法()
该病最有意义的诊断方法是
肾结核最有意义的检查方法()
诊断再障最有意义的方法是()。
目前最有意义的检查方法是
膀胱肿瘤最有意义的检查方法()
尿道损伤最有意义的检查方法()
该病最有意义的诊断方法是
如果生命有意义,感受痛苦就有意义,被称为( )。
下列哪些方式可以使信息有意义()
对此患者疾病治疗有意义的方法是
此时最有意义的辅助检查方法为
诊断闭经最有意义的有
罗杰斯的有意义学习与奥苏贝尔的有意义学习有何不同
罗杰斯的有意义学习与奥苏贝尔的有意义学习有何不同
有意义的事情必定快乐,快乐的事情必定有意义。()
有意义的事情必定快乐,快乐的事情必定有意义()
()可以是工程上有意义的热射线。
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