执教《孔乙己》一课，老师安排以下教学活动：把小说中几处写到的众人的哄笑的地方标出来，谈一谈这段为什么引众人发笑？小组派一名代表，阐述你组观点。对该教师的教学活动评价不恰当的是（）。

《墙壁小装饰》一课中，合适的教学活动是()。 刘老师在上《万能的虚拟画笔一一用电脑画画》一课时，下列教学安排不恰当的是（）。 根据教学任务，可以把课的类型大致分为两种：单一课和{ }。 王老师在执教《敦煌壁画》一课前，为掌握学生对壁画的了解情况，依据教学内容进行问卷调查和数据分析。这种做法是( )。 在《学校标志设计》一课中，合适的教学活动是（ ）。 李老师计划教学组合图形的面积一课，在前端分析部分，李老师需要考虑的是（） 吴老师对《黑白撕贴画》一课进行教学设计，下列选项中不适合作为该课教学目标的是（ ）。 在执教完《孔乙己》后，几位教师对多媒体教学发出了以下感慨，他们中说法错误的是（） 《陶艺》一课教学时，王老师首先播放了**生产现场影像。该导入方法是   根据教学任务，可以把课的类型大致分为两种：单一课和{pz_填空}。 根据教学任务，可以把课的类型大致分为两种：单一课和{pz_填空}。 教学“种子”一课后，老师要求学生培育并观察种子的发芽过程。这种教学方法是（　　） 教学《社戏》一课时，教师想为学生推荐鲁迅的小说集《呐喊》中的小说。下列作品适合的是（）。 鲁迅曾经说过他最喜欢的小说是《孔乙己》，在《孔乙己》中，多次写到酒店里的酒客戏弄嘲笑孔乙己，描写出爱看热闹的中国人形象，也被成为“看客形象”。以下哪些小说里也有“看客形象”的描写______ 针对《古镇考察》一课，以下教学方法不恰当的是（ ）。 针对《古镇考察》一课，以下教学方法不恰当的是( )。 把课分为单一课和综合课的依据是 【 】 万老师有目的、有步骤地展开《拍摄自己的故事》一课教学的全过程。这种教学行为是（ ）。 万老师有目的、有步骤地展开《拍摄自己的故事》一课教学的全过程。这种教学行为是( )。 小说的结尾，老师语重心长地说：“这是本学年最精彩的一课了！”你认为“精彩”在哪里？