单选题

刘老师在上《万能的虚拟画笔一一用电脑画画》一课时,下列教学安排不恰当的是()。

A. 让学生将电脑处理与写生绘画结合起来(将写生绘画输入电脑)以增加趣味性
B. 鼓励学生选择一些照片或者画稿进行自由修改和处理,理解数字图像的特点
C. 让学生自行选择电脑绘画创作内容,并运用建模、材质等相关操作
D. 授课之初,与传统绘画作品和技法进行对比

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单选题
刘老师在上《万能的虚拟画笔一一用电脑画画》一课时,下列教学安排不恰当的是()。
A.让学生将电脑处理与写生绘画结合起来(将写生绘画输入电脑)以增加趣味性 B.鼓励学生选择一些照片或者画稿进行自由修改和处理,理解数字图像的特点 C.让学生自行选择电脑绘画创作内容,并运用建模、材质等相关操作 D.授课之初,与传统绘画作品和技法进行对比
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单选题
刘老师在上《纸盒包装设计》一课时,设计的“知识与技能”目标合理的是()。
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单选题
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单选题
白老师上《中国古代艺术撷英》一课时,合适的做法是()
A.展示大量图片并讲解 B.布置课前预习,学生自行收集资料 C.展示高难度技法让学生模仿 D.给学生讲解中国美术史
答案
单选题
白老师上《中国古代艺术撷英》一课时,合适的做法是()。
A.展示大量图片并讲解 B. C.布置课前预习,学生自行收集资料 D. E.展示高难度技法让学生模仿 F. G.给学生讲解中国美术史
答案
单选题
李老师上《现代山水画》一课时,把课堂虚拟为拍卖现场,由学生选择优秀的作业进行拍卖,该教学方法是( )。
A.示范教学法 B. C.案例教学法 D. E.角色扮演法 F. G.头脑风暴法
答案
单选题
李老师上《现代山水画》一课时,把课堂虚拟为拍卖现场,由学生选择优秀的作业进行拍卖,该教学方法是( )。
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单选题
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单选题
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单选题
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