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"师者,人之模范也。"此语出自()。
单选题
"师者,人之模范也。"此语出自()。
A. 韩愈
B. 扬雄
C. 孔子
D. 孟子
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"师者,人之模范也。"此语出自()。
A.韩愈 B.扬雄 C.孔子 D.孟子
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单选题
“三人行,必有我师焉。择其善者而从之.其不善者而改之。”此语出自()
A.《论语》 B.《道德经》 C.《纽伦堡法典》 D.《赫尔辛基宣言》
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单选题
汉代思想家( )认为“师者,人之模范也”。
A.杨雄 B.董仲舒 C.司马相如 D.王充
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单选题
“师者,人之模范也”,这反映了教师劳动具有()特点
A.示范性 B.复杂性 C.创造性 D.长期性
答案
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“师者,人之模范也”,这反映了教师劳动的( )的特点。
A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.长期性
答案
单选题
“师者,人之模范也”,这反映了教师劳动的()的特点
A.创造性 B.示范性 C.复杂性 D.长期性 E.情境性
答案
单选题
“非其时而有其气,是以一岁之中,长幼之病多相似者,此则时行之气也”一语出自()
A.《伤寒医鉴》 B.《伤寒例》 C.《伤寒论》 D.《温疫论》 E.《伤寒总病论》
答案
单选题
“师者,人之模范也”,这主要体现了教师道德的哪种特征
A.道德意识的高标准 B.道德行为的示范性 C.道德规范的严格性 D.道德影响的广泛性
答案
单选题
“呜呼志摩!天下岂有圆满之宇宙?”此语出自()
A.叶公超之口 B.胡适之口 C.梁启超之口 D.陈通伯之
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单选题
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提出“师者,人之模范”的教育家是( )。
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我国古代著名思想家扬雄说:“师者,人之模范也。”突出地揭示了教师劳动的____性特点。
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