一个暮气沉沉的人是成不了杰出人才的。一个出的人才，必定是充满激情的。他会时刻为自己的目标心潮澎湃，时刻感染着身边的每一个人。他总是对自己的事业充满了忘我的崇拜和狂热，充满了无尚的光荣感。这段文字意在说明（）。

严管往往把干部管死，把干部对伍搞成一潭死水.暮气沉沉（） 严管往往把干部管死，把干bu队伍搞成一潭死水、暮气沉沉（） 汾酒集团提出人才工程战略，内容包含10名杰出科技人才.10名拔尖管理人才.100名优秀营销人才.100名高级技术能手（） 人才招募的最后一个环节是（）。 通过人才雷达，可以了解一个人的（） 人才评价中心是一个地方或部门（） 给下列句子排序，最恰当的一项是( )①可以说，想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。②人的大脑具有四个功能部位：感受区、贮存区、判断区和想象区。③想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命线。④人们运用想象区功能的机会少，一般人仅仅运用了自己想象力的15%⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。 将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是(　　)①可以说，想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。②人的大脑具有四个功能部位：感受区、贮存区、判断区和想象区。③想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命线。④人类运用想象区功能的机会少，一般人仅仅应用了自己想象力的15%。⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。 美国汉学家芮玛丽评价中国近代某一运动时说：“不但一个王朝，而且一个文明看来已经崩溃了，但由于十九世纪六十年代的一些杰出人物的非凡努力，它们终于死里求生，再延续了六十年。““杰出人物“包括（） 定义： ①人才的多产性：指杰出人才在短时间内高效的创造能力或一生持续不断的创造现象。 ②人才的多才性：指杰出人才所具有的多种才干的特征。 ③人才的记忆术：指人才在学习、工作中所运用的记忆方法。典型例证： (1)在创作《台湾首任巡抚刘铭传》剧本之前，张笑天并不了解刘铭传，清史专家向他介绍了刘铭传的各种事迹，三个月后，剧本完稿。 (2)罗京不但新闻播得好，同样歌也唱得好，足球也踢得好，在青岛、南京、云南都有他踢球留下的美好形象。 (3)1968年，苏联著名的心理学家卢里亚写成《记忆能手的头脑》一书，书中描述了一位联觉能力极强、记忆力惊人的男子。 对上述典型例证与定义的关系判断正确的是（　　）。 “为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这就是著名的“钱学森之问”。从哲学角度看，破解这一命题需要（）①创新思维，批判精神②解放思想，摒弃传统③怀疑一切，否定权威④立足实践，与时俱进 美国史学家芮·玛丽在《同治中兴》一书中说：“不但一个王朝，而且一个文明看来已经崩溃了，但由于十九世纪六十年代一些杰出人物的非凡努力，他们终于死里求生，再延续了六十年。”材料中“杰出人物的非凡努力”是指（） 下面语句的顺序排列恰当的一项是（ ） （3分） ①可以说，想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。②人的大脑具有四个功能部位：感受区、贮存区、判断区和想象区。③想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命线。④人们运用前三个部位功能的机会多，而应用想象区的机会少，一般人仅仅应用了自己想象力的15％。⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。 将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）①可以说，想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。②人的大脑具有四个功能部位：感受区、贮存区、判断区和想象区。③想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命线。④人们运用前三个部位功能的机会多，而应用想象区的机会少，一般人仅仅应用了自己想象力的15％。⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。 下面语句的顺序排列恰当的一项是（ ） （3分） ①可以说，想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。②人的大脑具有四个功能部位：感受区、贮存区、判断区和想象区。③想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命线。④人们运用前三个部位功能的机会多，而应用想象区的机会少，一般人仅仅应用了自己想象力的15％。⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。 人才是一个国家发展的根本资源。创新人才体制应坚持（）。 企业需要很多人才，但每个方面的人才应有一个恰当的比例，各个方面的人才应形成一个合理的结构，这时企业宜实施的战略是 ( ) (2016年11月)人才招募的最后一个环节是（）。 人才尤其是杰出人才之所以难得，不是因为没有，而是因为凡眼不识、世俗不容。创造性人才的一个突出特点，就是不简单认同既成的事实，不拘泥于固定的想法，具有求异思维和批判精神。他们敢于打破常规，挑战权威，不按常理行事，不按规矩出牌，“扰乱”了现有的秩序，因而不易得到社会的广泛认同，常常被现有秩序的维护者认为是危险人物，加以攻击和扼杀。( )。 （题文）将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )①可以说,想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。②人的大脑具有四个功能部位:感受区、贮存区、判断区和想象区。③想象力是人类独有的才能,是人类智慧的生命线。④人们运用前三个部位功能的机会多,而应用想象区的机会少,一般人仅仅应用了自己想象力的15%。⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。