根据强化理论观点，正式组织对于目前无法确定影响的非正式组织的活动，宜采取的策略是（）

激励的强化理论认为人的行为是其所获刺激的函数，根据（）可以将强化分为正强化和负强化。 教育和组织诊断的主要任务是确定影响目标健康行为的（） 反映强化理论实质的观点是（） 强调正式组织的职能，强化劳动监督，注重组织的工作效果的管理理论是() 健康教育的诊断阶段，主要任务是确定影响目标的倾向因素、促成因素和强化因素的哪个阶段（） 简述学习动机强化理论基本观点 正强化又称“阳性强化”，就是对于符合组织目标的行为，加强或奖励原来存在的积极刺激或者条件以使这些行为得到进一步加强，从而有利于组织目标的实现。根据上述定义，下列属于正强化的是： 强化理论认为，正强化应保持渐进性和连续性。 激励的强化理论认为，正强化既可以是连续的、固定的，也可以是间断的、不固定的，而间断的、不固定的正强化更有利于组织目标的实现。（） 目前在理论界，对行政组织文化的理解主要有（）观点。 根据组织理论学家巴纳德的观点，组织之所以存在，在于个人对于组织的贡献，而组织管理的目标是实现的（）合二为一 以下哪些是任正非的观点 组织应当确定影响员工权益、满意程度和积极性的关键因素,可包括:( )等。 根据斯金纳的操作条件反射理论，强化分正强化和负强化，无论正强化还是负强化，其作用都是改变同类反应在将来发生的概率。 根据斯金纳的操作条件反射理论，强化分正强化和负强化，无论正强化还是负强化，其作用都是改变同类反映在将来发生的概率。 根据斯金纳的操作条件反射理论，强化分正强化和负强化。无论正强化还是负强化，其作用都是改变同类反应在将来发生的概率。 根据斯金纳的操作条件反射理论，强化分正强化和负强化，无论正强化还是负强化，其作用都是降低同类反应在将来发生的概率。（） 对于关联对象的编辑修改一定影响（）。 以下关于强化理论观点说法正确的是（）。 目前在理论界，对行政组织文化的理解主要有（）等观点