托尔曼的学习理论曾被称为符号一格式塔学习理论或期待学说，现在一般称之为信号学习理论或（ ）

托尔曼学习理论的核心概念是(    ) 托尔曼学习理论的核心是{pz_填空}。 根据托尔曼的学习理论，以下说法错误的是( ) 托尔曼学习理论的核心概念是{pz_填空}。 根据托尔曼的学习理论，以下说法错误的是（） 简述格式塔学习理论。 托尔曼的符号学习理论认为，学习是对完形的认知，是形成（）的过程。   关于学习理论，格式塔学派强调（） 在托尔曼关于位置学习理论中，他认为动物最终习得的是（） 格式塔心理学的学习理论包括（） 简述格式塔学派学习理论的主要观点。 桑代克的学习理论被称（） 格式塔的顿悟论属于认知主义的学习理论。（　　） 在格式塔心理学家看来，学习就是知觉的重新组织，格式塔的学习理论有称（）论 试述联结-试误学习理论、社会学习理论、认知结构学习理论和有意义接受学习理论 新的新行为主义的代表理论有班图拉的社会学习理论或观察学习理论、____和米契尔的认知社会学习理论等。 学习理论是教育技术的指导理论。现代学习理论可分4种类型，刺激——反应学习理论、认知信息加工学习理论、（）、（） 中国大学MOOC: 与现代教育技术实践最密切的理论是学习理论，主要是行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论、建构主义学习理论、情境学习理论、多元智能理论、 学习观。 格式塔心理学学习理论的代表人物是（） 学习理论