单选题

儿童认为下雨是因为天上的云彩伤心地哭了,说明了儿童在认知方面具有()

A. 好奇的特点
B. 好探索的特点
C. 好动的特点
D. 自我中心的特点

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单选题
儿童认为下雨是因为天上的云彩伤心地哭了,说明了儿童在认知方面具有()
A.好奇的特点 B.好探索的特点 C.好动的特点 D.自我中心的特点
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单选题
中班的小华抢了平平心爱的玩具,看到平平伤心地哭了感到内疚。这说明小华具有初步的()。
A.道德感 B.成就感 C.美感 D.理智感
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单选题
中班的小华抢了平平心爱的玩具,看到平平伤心地哭了感到内疚。这说明小华具有初步的(  )。
A.道德感 B.成就感 C.美感 D.理智感
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主观题
中班的小华抢了平平心爱的玩具,看到平平伤心地哭了,小华感到内玖.这说明小华具有初步的
答案
单选题
中班的小华抢了平平心爱的玩具,看到平平伤心地哭了他感到很内疚。这说明小华具有初步的( )。
A.道德感 B.成就感 C.美感 D.理智感
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单选题
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单选题
儿童认为石头沉到水里是因为它“不勇敢”,说明了儿童学科学具有()
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答案
单选题
儿童认为石头沉到水里是因为它“不勇敢”,说明了儿童学科学具有()
A.好奇的特点 B.好探索的特点 C.自我中心的特点 D.好动的特点
答案
主观题
材料:甜甜今年3岁,她特别喜欢吃冰激凌。有一次因为天气冷,妈妈没有给她买,她就伤心地哭了起来,这时爸爸给她一块巧克力,她就笑了。还有一次,她看见邻居家小朋友哭了。她也跟着哭了起来。问题:根据材料分析学前儿童情绪的发展趋势并谈谈培养儿童良好情绪的基本策略有哪些。
答案
主观题
甜甜今年3岁,她特别喜欢吃冰激凌。有一次因为天气冷,妈妈没有给她买,她就伤心地哭了起来,这时爸爸给她一块巧克力,她就笑了。还有一次,她看见邻居家小朋友哭了,她也跟着哭了起来。 问题:根据材料分析学前儿童情绪的发展趋势并谈谈培养儿童良好情绪的基本策略有哪些。
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甜甜今年3岁,她特别喜欢吃冰激凌。有一次因为天气冷,妈妈没有给她买,她就伤心地哭了起来,这时爸爸给她一块巧克力,她就笑了。还有一次,她看见邻居家小朋友哭了,她也跟着哭了起来。 问题:根据材料分析学前儿童情绪的发展趋势并谈谈培养儿童良好情绪的基本策略有哪些。 甜甜今年三岁了,她最喜欢吃冰激凌。有一次因为天气冷,妈妈没有给她买,她就伤心地哭了起来。这时爸爸给她一块巧克力,她就笑了。还有一次,她看见邻居家小朋友哭了,她也跟着哭了起来。根据案例分析学前儿童情绪的发展趋势,并谈谈培养儿童良好情绪的基本策略。   小明的考试成绩不理想。他伤心地哭了,作为教师的你会怎么办? 小明的考试成绩不理想,他伤心地哭了,作为教师的你会怎么办 “三山实验”说明了该阶段儿童思维处于()。 “狼孩”的故事说明了教育必须顺应儿童发展的(  )。 狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的()。 “狼孩”的故事说明了教育必须顺应儿童发展的(  )。 明明今年3岁了,他最喜欢吃冰激凌。有一次因为天冷,妈妈没有给明明买冰激凌,他就伤心地哭了起来,这时爸爸给了他一块巧克力糖,明明立刻又笑了起来。又有一次,他看见隔壁家的小朋友哭了,也跟着哭了起来。 根据材料,请分析学前儿童情绪的发展趋势及培养学前儿童良好情绪的基本策略。 最近发展区的提出,说明了儿童发展的() 最经发展区的提出,说明了儿童发展的() 狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的()特点。 最近发展区的提出,说明了儿童发展的( ) 最近发展区的提出,说明了儿童发展的( ) “有的儿童情感深沉、持久,而有的儿童则表现为奔放、热烈。”这说明了青少年身心发展的() 儿童学习数学是从“数行动”发展到“数概念”的过程,说明了儿童获得数学知识的过程是() 儿童学习数学是从“数行动”发展到“数概念”的过程,说明了儿童获得数学知识的过程是 ( ) 俗语“人心不同,各如其面”说明了儿童发展具有() 沫沫今年三岁了,她最喜欢吃冰激凌。有一次因为天冷,妈妈没有给沫沫买冰激凌,她就伤心地哭了起来,这时爸爸给了她一块巧克力糖,沫沫立刻又笑了起来。又有一次,她看见隔壁家的小朋友哭了,也跟着哭了起来。试分析学前儿童情绪的发展趋势及培养学前儿童良好情绪的基本策略 沫沫今年三岁了,她最喜欢吃冰激凌。有一次因为天冷,妈妈没有给沫沫买冰激凌,她就伤心地哭了起来,这时爸爸给了她一块巧克力糖,沫沫立刻又笑了起来。又有一次,她看见隔壁家的小朋友哭了,也跟着哭了起来。试分析学前儿童情绪的发展趋势及培养学前儿童良好情绪的基本策略
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