下列关于实验自变量的说法错误的是（ ）。

实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列不属于控制无关变量的操作是（） 实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列不属于控制无关变量的操作是()。 下列哪种自变量属于环境自变量?（　　） 可以操纵自变量变化，但对无关变量不能控制的实验是（　　） 简述视觉悬崖实验，并分析其自变量和因变量 简述视觉悬崖实验，并分析其自变量和因变量。 实验者只操纵一个自变量的实验是多因素实验。 对无关变量不加以控制，仅对自变量进行操纵的实验研究是（） 因变量，是因某种因素改变（自变量）而产生的实验结果（） 在实验中，主动造成其变化的自变量是()。 根据具体明确性原则，下列适合作为教育实验自变量的是() 将实验顺序、实验对象的差异都当作自变量使用的实验设计是()。 教育实验中的三个基本要素是自变量、因变量和（）。 一项实验中至少要有两个变量：自变量和因变量。() 反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性，决定实验结果解释的是() 反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性，决定实验结果解释的是（） 反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性，决定实验结果解释的是（　　） 实验顺序、研究对象的差异都被当作自变量使用的实验设计是（） 一个研究全天气温变化的实验中，自变量和因变量是（） 教育实验实施阶段的主要任务是操纵自变量、控制（）、观察测量因变量。