在实验的自变量中，需要加以控制并保持其不变的自变量是（）

实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列不属于控制无关变量的操作是（） 实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列不属于控制无关变量的操作是()。 不接受自变量作用的实验对象在控制实验中构成（ ） 能严格地随机分派被试者，能系统地操纵自变量并完全控制无关变量的实验是（） 下列哪种自变量属于环境自变量?（　　） 多自变量实验的优点。 教育实验实施阶段的主要任务是操纵自变量、控制（）、观察测量因变量。 多自变量实验是指在一个实验中包含两个或两个以上的自变量的实验，它具有哪些优点?（　　） 一项实验中至少要有两个变量：自变量和因变量。() 在实验室实验研究中，对自变量的控制应注意哪些问题？ 教育实验中的三个基本要素是自变量、因变量和（）。 实验室实验可以严格控制变量，能较精确地探讨自变量与因变量之间的（） 自变量X、依变量Y的单位改变的时候，一元线性回归方程保持不变。（） 在的dsolve()函数中，若没有指定自变量，则默认自变量为（） 下列变量中属于自变量的是 f ) logistic回归建模中，自变量为分类变量时，需要怎么处理（） 单因素实验设计是在实验时只施加一种实验因素，其他实验因素保持不变，从而研究该实验因素(自变量)与实验结果(因变量)之间关系的方法。() 实验性研究严格控制干扰变量，能够解释自变量和应变量之间的因果关系（） 一个研究全天气温变化的实验中，自变量和因变量是（） 弗里德曼认为，在货币需求函数的诸多自变量中，最重要的自变量是( )。