教育管理原理指的是教育管理的实质及其运动的（）

运动训练的实质是一种教育过程（） 运动训练的实质是一种教育过程。() 教育制度是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则，现代教育制度的核心部分（） 小儿哮喘的管理教育是指 小儿哮喘的管理教育是指 高等教育宏观管理是指( ) 揭示护理教育管理的过程及其规律的科学是 国家教育权是指国家机关及其工作人员，为实现一定的教育目的，依法对教育行使的领导和管理的权力（） 简述我国当前教育管理体制及其特点 简述我国当前教育管理体制及其特点 健康教育的实质是健康教育的实质是（） 创造性教育的实质是学校三种群体（教育主管部门、学校教育管理层、教师）产生五种效能的教育（） （）是指国家机关及其工作人员，为实现一定的教育目的，依法对教育行使的领导和管理的权利 《教育法》规定学校及其他教育机构中的管理人员实行（）。 所谓教育管理规律就是指（） 教育管理的二重性是指（） （）是指体现于教育的法律、法规和政策中的教育思想，这是国家及其政府在管理和发展教育事业的过程中，而以教育法律、法规和政策等表达的教育思想。 试述洋务运动与维新运动时期学校的教育管理特点？ 国家教育权是指国家机关及其工作人员，为实现一定的()，依法对教育行使的领导和管理的权力。 简述德国学前教育管理体制及其特点