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埃里克森认为,青少年期的发展课题是()。
多选题
埃里克森认为,青少年期的发展课题是()。
A. 自我意识的发展
B. 自我同一性的确立
C. 防止同一性扩散
D. 同一性的扩散
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多选题
埃里克森认为,青少年期的发展课题是()。
A.自我意识的发展 B.自我同一性的确立 C.防止同一性扩散 D.同一性的扩散
答案
单选题
埃里克森认为青少年期的主要发展任务是*()
A.获得自主感.克服羞耻感 B.获得亲密感.避免孤独感 C.获得勤奋感.克服自卑感 D.形成角色同一性.防止角色混乱
答案
主观题
埃里克森提出青少年期人格发展的最主要成果是什么?
答案
单选题
埃里克森提出青少年期人格发展的最主要成果是什么?
A.自我意识的形成 B.同一性 C.自我角色的确立 D.价值观的形成
答案
多选题
埃里克森认为青少年期主要的冲突和任务是()。
A.勤奋还是自卑 B.亲密还是孤独 C.学习重要的知识 D.发展自我同一性 E.重要的联系是朋辈群体和角色模式
答案
单选题
埃里克森认为,青少年期(12—20岁)心理社会性发展的主要矛盾是()
A.主动性对内疚感 B.勤奋感对自卑感 C.自主性对羞怯、怀疑 D.同一性对角色混乱
答案
主观题
根据埃里克森对人格发慌的阶段划分理论,青少年期人格发展的基本任务是发展或建立 。
答案
单选题
埃里克森将人看成是心理的、社会的存在,并将人生历程分为八个时期,每个时期都有其特定的社会发展课题,青少年期的发展课题是确立()
A.自我中心 B.自我意识的发展 C.自我角色弥散 D.自我同一性
答案
判断题
被埃里克森称为心理延缓偿付期的是青少年期,大学生不属于这个时期()
答案
判断题
被埃里克森称为心理延缓偿付期的是青少年期,大学生不属于这个时期
答案
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(2014陕西咸阳)埃里克森将人看成是心理的、社会的存在,并将人生历程分为八个时期,每个时期都有其特定的社会发展课题,青少年期的发展课题是确立()
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简述青少年期发展的特点
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