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教师的领导风格对课堂管理有()。
单选题
教师的领导风格对课堂管理有()。
A. 一定的帮助
B. 直接影响
C. 较弱的影响
D. 间接影响
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单选题
教师的领导风格对课堂管理有()。
A.一定的帮助 B.直接影响 C.较弱的影响 D.间接影响
答案
单选题
教师的领导风格对课堂管理()。
A.有直接影响 B.有间接影响 C.没有影响 D.有一定影响
答案
单选题
教师的领导风格对课堂教学有( )。
A.一定的帮助 B.较弱的影响 C.间接的影响 D.直接的影响
答案
单选题
教师的领导风格对课堂管理的影响是()
A.直接的 B.决定性的 C.较弱 D.间接的
答案
判断题
教师的领导风格对课堂管理没有影响。 ( )
答案
判断题
教师的领导风格对课堂管理没有影响()
答案
主观题
影响课堂管理因素包括教师的领导风格、()、()和对教师的期望。
答案
主观题
教师的领导风格是影响课堂管理的唯一因素。
答案
主观题
教师的领导风格有哪些类型?试分析上述课堂气氛分别与教师的何种领导风格相关。你认为教师如何才能营造良好的课堂气氛?
答案
单选题
教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。待人冷淡,只注重于集体讨论的过程,经常注意人的行为有无越轨的领导风格属于( )
A.参与式领导 B.监督式领导 C.民主式领导 D.放纵式领导
答案
热门试题
影响课堂管理的因素有:教师的领导风格、()、班集体的特点和学生对教师的定型期待
一个班级的好坏,与该班教师有关,因为教师的领导风格对课堂教学有()
教师的()对课堂管理有直接的影响。
普雷斯顿认为____________领导与____________领导对课堂管理有不同的影响。
在日常教学活动中有三种课堂气氛,第一种课堂氛围紧张,教师与学生间说话小心翼翼;第二种课堂纪律差,学生不注意听讲,做小动作,离开座位;第三种课堂气氛活跃,学生积极参与。 (1)教师的领导风格有哪些类型?试分析上述课堂气氛分别与教师的何种领导风格相关。 (2)你认为教师如何才能营造良好的课堂气氛?
在日常教学活动中有三种课堂气氛,第一种课堂氛围紧张,教师与学生间说话小心翼翼;第二种课堂纪律差,学生不注意听讲,做小动作,离开座位;第三种课堂气氛活跃,学生积极参与。 (1)教师的领导风格有哪些类型?试分析上述课堂气氛分别与教师的何种领导风格相关(7分) (2)你认为教师如何才能营造良好的课堂气氛?
在日常教学活动中有三种课堂气氛,第一种课堂氛围紧张,教师与学生间说话小心翼翼;第二种课堂纪律差,学生不注意听讲,做小动作,离开座位;第三种课堂气氛活跃,学生积极参与。 (1)教师的领导风格有哪些类型?试分析上述课堂气氛分别与教师的何种领导风格相关。(2)你认为教师如何才能营造良好的课堂气氛?
普雷斯顿认为参与式领导与监督式领导对课堂管理有不同的影响。
在课堂上,某教师注重创造自由氛围,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意识强加给学生,该教师对课堂管理的领导方式属于()。
教师的领导风格一般有()和()两种。
在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式属于()
在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于()
什么是课堂学习管理,教师对课堂学习管理应遵循哪些根本原因?
由于教师在课堂中起着主导作用,教师的领导方式、教师对学生的()以及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。
(2014河北沧州)在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式属于()。
班内学生对教师的课堂行为会形成()。他们期望教师以某种方式进行教学和课堂管理
班内学生对教师的课堂行为会形成()。他们期望教师以某种方式进行教学和课堂管理
3 9 .教师的领导方式、教师对学生的期望以及教师的________ 是影响课堂气氛的主要因素。
由于教师在课堂教学中起着主导作用,教师的教学、教师的领导方式、教师对学生的期望及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。
教师的情绪对课堂气氛有何影响?
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