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换一换
教育万能论的代表人物有（）
A.洛克 B.华生 C.格塞尔 D.康德 E.高尔登
答案
“教育万能论”的代表人物是（）。
A.柏拉图 B.孟子 C.荀子 D.洛克
答案
“教育万能论”的代表人物是（ ）。
A.柏拉图 B.孟子 C.旬子 D.洛克
答案
“教育万能论”的代表人物是( )。
A.柏拉图 B.荀子 C.孟子 D.洛克
答案
以下不属于教育万能论的代表人物的是（）。
A.康德 B.爱尔维修 C.华生 D.洛克
答案
下列选项中，不属于“教育万能论”的代表人物的是（ ）
A.洛克 B.爱尔维修 C.康德 D.高尔顿
答案
环境决定论在西方的代表人物是洛克的“白板说”与华生的“教育万能论”。()
A.错误 B.正确
答案
简要评价“教育万能论”。
答案
华生的“教育万能论”属于（）
A.教育决定论 B.教师决定论 C.环境决定论 D.遗传决定论
答案
试述“教育万能论”的观点。
答案
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华生的"教育万能论"属于:
华生的“教育万能论”属于（ ）。
主张教育万能论的是（）。
华生的“教育万能论”属于（）。
洛克提出了“白板说”是教育万能论的代表（）
“教育万能论”的主张者是（ ）。
“教育万能论”的主张者是（）。
持有教育万能论的教育家是（ ）
教育生活本位论的代表人物有
4．主张教育万能论的是()
“教育万能论”的提出者是（）
“教育万能论”的提出者是（ ）
法国的教育家（）提出了“教育万能论”。
提倡教育目的“社会本位论”代表人物有（ ）
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爱尔维修的教育万能论是正确的。
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教育生物起源论的代表人物是（）。
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