“教学过程最优化”的教学思想是由( )提出的：

18、“教学过程最优化”的教学思想是由（ ）提出的：⑴赞科夫 ⑵巴班斯基 ⑶苏霍姆林斯基 ⑷凯洛夫 提出“教学过程最优化”理论的教育家是（ ）。 提出“教学过程最优化”理论的教育家是（）。   教学过程最优化是指什么？ 教学过程最优化是指什么？ 教学过程最优化的标准有（ ） 提出教学过程最优化的教学理论和教学方法的前苏联教育家是（） 实现教学过程最优化的理论是苏联著名教育家( )提出的。 教学过程最优化可以概括成“低耗高效”（） 创立教学过程最优化理论的教育家是（ ） “教学过程最优化”就是“最优的”、“最理想的”、“最好的”意思。 “教学过程最优化”就是“最优的”、“最理想的”、“最好的”意思（） 教学过程最优化中“最优的”就是“最理想的”“最好的”意思（） 如何理解教学过程的优化？教学过程优化的措施是什么？ 教学最优化理论是在全面考虑教学规律、教学原则、教学任务等基础上，对教学过程做出的一套最佳方案（） 简述教学过程优化的要求以及教师在教学过程中应怎样实施优化。 根据教学目的和条件， 对某一教学过程诸要素所进行的最优化研究和计划工作， 称（ ）。 孔子最早提出了以学为主的教学过程思想（） （）最先提出最优化教学理论。 简述怎样才能优化教学过程。