采用分组讨论形式进行实习带教时，如果培训中设计了分组讨论，最好采用圆桌式或分组式摆台，便于同一小组成员面对面地进行沟通，规定讨论时间，（），规定达到的目的以及其他具体要求，使用翻页板记录各小组的讨论意见，进行集体交流。

在教学实施的过程中，“采取集中授课，或分组讨论、集中讨论等不同组织形式进行”，这属于美术教学的哪种组织形式() 课堂提问方式的设计可分为分组讨论、案例分析、演示操作、观看录像、角色扮演、相互访谈、小组辩论等形式。 课堂提问方式的设计可分为分组讨论、案例分析、演示操作、观看录像、角色扮演、相互访谈、小组辩论等形式（） 哪一选项的教学程序是“提出问题—分组讨论—验证方案—评价提高”？（） 学生在课堂前借助网络平台观看微视频进行自主学习，课堂上在教师指导下分组讨论，合作探究。这种新型教学组织形式称为（??） 学生在课堂前借助网络平台观看微视频进行自主学习，课堂上子啊教师指导下分组讨论，合作探究。这种新型教学组织形式称为（　　） 以下哪几项属于幼儿表演舞作品创编中的“5步走”？: 分组讨论 创作构思 确定题材 舞蹈构图 对数据进行分组时,采用等距分组还是不等距分组,取决于 对统计总体进行分组时，采用等距分组还是异距分组，决定于（） 在教学中，除了按性别分组、身高排序分组和体质分组外，还可以采用（）、（）、（）、（）和（）等形式。 在教学中，除了按性别分组、身高排序分组和体质分组外，还可以采用（）、（）、（）、（）和（）等形式 某教师拟定小测试范围，让学生分组讨论确定测试题目，分组交叉考试，再让各小组推出人选到台上讲题，学生在台下交叉判卷。使学生参与到“教”的话动中来，激发学生的学习兴趣和竞争意识。该老师的教学行为体现了新课程改革基本理念中的（） 哪一选项的教学程序是“提出问题一分组讨论一验证方案—评价提高”?()。 带教老师教实习生进行外科手消毒，正确的是（） 带教老师教实习生进行外科手消毒，正确的是（　　）。 以实际训练的教学形式为主的助听器选配实习带教的教学形式，包括()。 以直观演示的教学形式为主的助听器选配实习带教的教学形式，包括()。 在助听器选配前期的实习带教项目中，病史询问项目实习带教要求有()。 学生在课前借助网络平台观看微视频进行自主学习，课堂上在教师指导下分组讨论，合作探究，这种新型教学组织行为称为 带教培训中要根据（）来选择的带教培训的方法