无领导小组讨论是通过被测评者的外在表现来反映其内在素质，想要对被测评者做出比较客观的评价，一般取决于测评者的知识和经验以及（ ）。
A. 只有使被测评者充分展示自己
B. 被测评者暴露的外在行为的范围
C. 测评者对其做出较为准确的评价
D. 尽可能让他们完整地发挥自己能力
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无领导小组讨论是通过被测评者的外在表现来反映其内在素质，想要对被测评者做出比较客观的评价，一般取决于测评者的知识和经验以及（ ）。
A.只有使被测评者充分展示自己 B.被测评者暴露的外在行为的范围 C.测评者对其做出较为准确的评价 D.尽可能让他们完整地发挥自己能力
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无领导小组讨论法可测评被评价者的（ ）。
A.团体决策以及逻辑思维能力 B.自身角色的任知能力和自信心 C.沟通技巧、组织能力、压力处理以及人际关系的敏感度 D.专业知识、技术以及分析、解决问题能力
答案
无领导小组讨论法的参加讨论的被测评者人数最好是（）
A.4人 B.5人 C.6人 D.7人
答案
无领导小组讨论法可测评参试者的（）。
A.团体决策以及逻辑思维能力 B.自身角色的认知能力和自信心 C.专业知识 D.沟通技巧
答案
无领导小组讨论中，测评者的观察要点包括()。
A.发言内容 B.发言形式 C.发言情态 D.发言影响 E.发言时间
答案
无领导小组讨论法可测评参试者的（）。
A.团体决策以及逻辑思维能力 B.自身角色的认知能力和自信心 C.专业知识、技术以及分析、解决问题的能力 D.沟通技巧、组织能力、压力处理以及人际关系的敏感度
答案
无领导小组讨论法可测评参试者的（ ）。
A.团体决策以及逻辑思维能力 B.自身角色的认知能力和自信心 C.专业知识、技术以及分析、解决问题能力 D.领导能力、人际沟通技巧、主动性、口头表达能力、说服力、自信心等能力
答案
无领导小组讨论中，测评者的观察要点包括（）
A.发言的顺序 B.发言的影响 C.发言的形式 D.发言的时机 E.发言的内容
答案
无领导小组讨论法可测评参试者的（ ）。
A.团体决策以及逻辑思维能力 B.自身角色的认知能力和自信心 C.沟通技巧、领导能力、说服力和自信心 D.专业知识、口头表达能力、解决问题能力
答案
无领导小组讨论题目的质量是确保无领导小组讨论测评效果的关键因素。在编制无领导小组讨论题目时,应遵循原则（）
A.被试者角色平等 B.结果多元化 C.适宜被试者群体 D.指标针对性 E.情境仿真性
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组织无领导小组讨论时，被测评者的人数一般应控制在（）
（2019年5月）无领导小组讨论中，测评者的观察要点包括（ ）
评价无领导小组讨论时，考官应该着重评估被评价者（ ）的表现。
北京人力资源无领导小组讨论法可测评参试者的（）。
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组织无领导小组讨论时,如果被测评者为7人左右,讨论的时间一般应控制在( )分钟以内。
组织无领导小组讨论时,如果被测评者为7人左右,讨论的时间一般应控制在（）分钟以内
无领导小组讨论的缺点是（ ）。
无领导小组讨论的核心是（ ）。
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