范老师是一位非常喜欢使用技术、资源支持教学的小学语文教师，以下属于讲授型的事（）

一位语文老师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法来促进学习，这是在培养学生的（） 儿童文学为小学语文教学提供了宝贵的教材资源（） 张老师是一名小学语文老师，为锻炼学生的语言表达能力，在每堂课的前十分钟，张老师都会依次安排一位学生上台演讲。这说明张老师的教育（ ）。 张老师是一名小学语文老师，为锻炼学生的语言表达能力，在每堂课的前十分钟，张老师都会依次安排一位学生上台演讲。这说明张老师的教育（） 什么是小学语文教学设计？ 杨老师是一位（）的老师 小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。 小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。() 小学语文教学，主要是训练小学生掌握语文基本功。() 一年级的学生小童，特别喜欢自己的语文老师，很喜欢亲近语文老师，在家里也经常模仿语文老师在讲台上的行为动作，他认为语文老师能够解决所有问题，是最聪明的。小童的行为表现出他的（）   甲乙丙三位老师在小学担任语文、数学、外语三门课的教学。并且知道：（1）甲老师上课全部用汉语。（2）外语老师是一个学生的舅舅。（3）丙老师是女教师，他女儿考大学前，常常向数学老师请教（）是数学老师 小学语文口语交际教学的停滞期是（） 小学语文教学常规的首要环节是（） 小学语文教学论隶属学科教学论，是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。() 小学语文教学论属于学科教学论，是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。() 请从教师职业道德角度分析怎样的老师才是一位受小学生欢迎的老师? 小学语文教学的主要特征是进行语文能力的培养。 小学语文教学的主要特征是进行语文能力的培养。() 小学语文教学的主要特征是进行语文能力的培养（） 教学设计题：为《小学语文》《有的人》写一个教学设计。