登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
简述你对初中数学课程的理解和认识。
论述题
简述你对初中数学课程的理解和认识。
查看答案
该试题由用户248****69提供
查看答案人数:27914
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户248****69提供
查看答案人数:27915
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
论述题
简述你对初中数学课程的理解和认识。
答案
主观题
简述初中数学课程的基本理念。
答案
主观题
初中数学课程的性质是什么?
答案
单选题
《义务教育数学课程标准(2011年版)》将初中数学课程目标分为( )。
A.总体目标和结果性目标 B.过程性目标和结果性目标 C.总体目标和学段目标 D.过程性目标和学段目标
答案
单选题
下列哪些不是初中数学课程的核心概念()。
A.数感 B.空间观念 C.数据处理 D.推理能力
答案
主观题
简述小学数学课程的性质和地位
答案
主观题
简述新《课程标准》对小学数学课程的要求
答案
主观题
简述小学数学课程的内容。
答案
论述题
谈谈你对数学课程总体目标与具体目标关系的认识。
答案
主观题
初中数学课程是如何体现基础性的?
答案
热门试题
下列关于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中初中数学课程“基本理念”的表述错误的是( )
下列关于《义务教育数学课程标准》(2011年版)中初中数学课程基本理念的表述错误的是( )
下列关于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中初中数学课程“基本理念”的表述错误的是( )。
简述影响数学课程设置的因素。
下列不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中初中数学课程“基础性,’内涵的是( )。
下列不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中初中数学课程基础性内涵的是( )
初中数学课程评价的主要目的是什么?
简述高中数学课程的地位和作用。
简述高中数学课程的地位和作用
数学课程资源是指依据数学课程计划所开发的各种教学材料以及数学课程可以利用的各种教学资源、工具和场所。()
简述高中数学课程的定位。
下列不属于初中数学课程知识技能目标的是( )。
下列函数不属于初中数学课程内容的是()
下列函数不属于初中数学课程内容的是( )。
数学课程是()课程
简述义务教育阶段数学课程标准中确定的数学课程总体目标表现出的特点
如何理解高中数学课程的过程性目标?
下列选项中,( )属于影响初中数学课程的社会发展因素。
下列选项中,( )属于影响初中数学课程的社会发展因素。
简述高中数学课程设计的依据。
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP