依据创造的特殊性遗忘理论，对创造活动产生干扰的因而应被遗忘的是（）

精神生产是特殊的生产，是（）创造（）的生产；是以（）为手段创造（）的（）；是（）自由创造活动。 灵感具有通常思维活动所不具有的特殊性质，主要有长期性、诱发性、突发性、瞬时性、兴奋性、创造性等特点。 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列不属于第一创造性的是()。 根据干扰理论，产生遗忘的干扰主要有{pz_填空}和{pz_填空}。 企业经营活动产生的现金流量直接反映企业创造现金的能力。 人们在生产活动中基于智力的创造性劳动所产生的一种特殊权利是 是人们在生产活动中基于智力的创造性劳动所产生的一种特殊权利 是人们在生产活动中基于智力的创造性劳动所产生的一种特殊权利 人们在生产活动中基于智力的创造性劳动所产生的一种特殊权利是 教师职业劳动作用的特殊性是指教师的职业劳动不仅直接创造社会精神财富，而且也间接创造着社会物质财富。() 劳动力商品的使用价值是劳动，其特殊性在于（） ①生产出生产资料②创造出剩余价值 ③创造出大于自身价值的价值④创造出商品的价值 意识活动具有创造性，甚至可以创造规律 简述遗忘的干扰理论。 依据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和（）。 前创造力不能产生创造性的结果。 灵感产生于创造性思维四阶段理论的（ ）。 创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的（ ）。 意识活动具有创造性，可以创造物质（） 创造有真正的创造和___________之分，前者是一种产生了具有人类历史首创性成品的活动。 劳动力商品使用价值的特殊性表现在能够创造出比自身价值更大的价值。()