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高校学习不注重

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判断题
高校学习不注重
答案
判断题
高校学习不注重个性发展和素质提升
答案
单选题
注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是(  )
A.关系转换理论   B.经验类化理论   C.共同要素说 D.形式训练说
答案
主观题
注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是
答案
单选题
注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是(  )
A.关系转换理论 B.经验类化理论 C.相同要素说 D.形式训练说
答案
单选题
(2006年)注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是()
A.关系转换理论 B.经验类化理论 C.共同要素说 D.形式训练说
答案
单选题
注意训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是( )。
A.关系转换理论 B.经验类化理论 C.共同要素说 D.形式训练说
答案
单选题
热情、周到;文明、礼貌;互相尊重,互相学习;注重实际,注重效果;不搞形式主义,不铺张浪费,这是()的要求。  
A.内宾接待工作 B.外宾接待工作 C.群众接待工作 D.领导接待工作
答案
多选题
为了适应国际化趋势,高校必须迫切要求高校教师(),开拓思路,加强学习,在提高自身育人能力的同时,注重提高自身的道德水平。
A.加强职业道德建设 B.转变教育观念 C.创新教育理念 D.加强国际交流
答案
主观题
高校培养目标,非常注重培养良好的()素养
答案
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