婴幼儿的哭声可以助于病情评估（）

充足的睡眠有助于婴幼儿大脑发育 根据婴幼儿感知能力发展的观察评估结果，调整婴幼儿（）的内容和进度。 婴幼儿主被动操训练，可以促进婴幼儿动作由（）发展。 婴幼儿模仿游戏时，育婴员可以（）让婴幼儿自己活动。 睡眠有助于婴幼儿的脑发育，有助于（）的增强。 婴幼儿的（）是反映病情轻重的重要指标。 要认真听婴幼儿说话，并试图理解婴幼儿的语言，这样可以激发婴幼儿说话的积极性。 要认真听婴幼儿说话，并试图理解婴幼儿的语言，这样可以激发婴幼儿说话的积极性。 “S型平衡木”运动有助于婴幼儿（）。 训练婴幼儿使用餐具可以增加婴幼儿的食欲，（）其动手能力。 婴幼儿主被动操训练，可以直接让婴幼儿被动地改变（），为婴幼儿的运动机会提供更多的次数。 可以使婴幼儿获得（）。 促进婴幼儿的语言发展，可以使婴幼儿的（ ）得到明显发展和提高。 （）是通过与婴幼儿、与婴幼儿熟悉的人进行谈话，获取有关婴幼儿心理发育和行为表现的信息，可以初步估计婴幼儿心理发育的水平 ,婴幼儿睡梦中保育员应该特别关注: 上厕所的婴幼儿|咳嗽的婴幼儿|熟睡的婴幼儿,|觉醒的婴幼儿 晚间睡眠时为了防止婴幼儿尿床，保育员可以每隔（）唤醒婴幼儿排尿。 婴幼儿主被动操训练，可以促进婴幼儿血液循环与呼吸功能，增强()。 当婴幼儿发生磕碰时应立即抱起婴幼儿，观察婴幼儿的（）状况。 婴幼儿的家长是婴幼儿的（）。 有声读物可以刺激婴幼儿听觉，激发婴幼儿兴趣，在充分调动婴幼儿（）五大器官的协同效应中，达到开发婴幼儿智力.激发大脑潜能.锻炼婴幼儿动手能力.培养良好的阅读习惯的目的。