对受测者掌握相关知识的程度、运用知识解决问题的能力进行测试的方法是（）

掌握解决问题的规则并能有效解决问题的能力是（　　）。 掌握解决问题的原则并具有解决问题的能力是（）。 掌握解决问题的原则并能有效解决问题的能力是（　　）。 当受助者的问题主要是个人性的，并与他的意识和成长经历密切相关时，社会工作者应运用（）知识去分析和帮助他解决问题。 运用掌握的知识解决古籍閲读、古语运用中遇到的用字歧义问题 运用掌握的知识解决古籍閲读、古语运用中遇到的用字歧义问题 刘老师在教学过程中善于引导学生掌握知识,积极思考,运用多种策略解决问题。这说明他的哪种教学能力比较突出?() 刘老师在教学过程中善于引导学生掌握知识,积极思考,运用多种策略解决问题。这说明他的哪种教学能力比较突出?() 掌握解决问题的原则并能有效解决问题的能力的是（） 掌握解决问题的规则并能有效解决问题的能力的是（） 多用于巩固知识，训练学员分析；解决问题的能力与人际交往的能力，但运用时对培训教师的要求较高的培训形式是（）。 作业布置的目的在于培养学生掌握知识与解决问题的能力，以下关于作业布置的说法错误的是（ ）。 运用已有知识经验，按照现成方案与程序解决问题的思维是（）。   明明智力比洪洪高，所以，明明比洪洪更容易掌握知识，解决问题的能力也比洪洪强（） 明明智力比洪洪高，所以，明明比洪洪更容易掌握知识，解决问题的能力也比洪洪强（） 科学研究的目标是探索客观知识并运用这些知识更好地认识世界、解决问题和为人类服务。 要求理解事物、掌握知识，系统地阐述并解决问题的需要称为{pz_填空}。 陈老师在教学中能够有效引导学生掌握知识、积极思考、运用多种策略解决问题。这主要体现出陈老师的（）   运用已有知识经验，按现成方案和程序来解决问题的思维方式是 知识素质指的是一个人的知识素养（或“修养”），也即它所掌握的知识与对知识的运用能力。