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专业技术人员,除了有创新精神外,还要有(),才能在工作中实现创新。
单选题
专业技术人员,除了有创新精神外,还要有(),才能在工作中实现创新。
A. 学习能力
B. 创新能力
C. 动手能力
D. 科研能力
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单选题
专业技术人员,除了有创新精神外,还要有(),才能在工作中实现创新。
A.学习能力 B.创新能力 C.动手能力 D.科研能力
答案
多选题
专业技术人员实现创新的过程有哪些?()
A.产生灵感 B.提出创新构想 C.验证创新构想 D.总结反馈
答案
判断题
根据组织创新理论,专业技术人员是否有优秀的工作表现,应由专业技术人员负责。
答案
单选题
专业技术人员内在性精神激励是在技术创新工作中运用工作本身所蕴涵的激励因素,从而激发和强化专业技术人员的创新活动。技术创新工作不具有的特性是()。
A.乏味性 B.趣味性 C.挑战性 D.提升性
答案
主观题
专业技术人员创新能力培养的实现路径有哪些
答案
主观题
专业技术人员创新能力培养的实现路径有哪些
答案
判断题
创新思维是专业技术人员实现专业技术岗位胜任创新的核心素质。()
答案
多选题
专业技术人员实现创新需满足以下条件()
A.具有创新精神 B.具备创新者的素质 C.拥有优秀的团队 D.拥有良好的资源条件
答案
多选题
专业技术人员创新专门技能构成有()。
A.信息获取能力 B.实践操作能力 C.创新技法 D.创新思维
答案
单选题
专业技术人员的()是专业技术人员认识世界,增长知识,创新进取,不断提升职业水平,实现自我发展的自觉意志和精神追求。
A.创新能力 B.潜力 C.技术 D.内生力
答案
热门试题
创新型专业技术人员的工作投入高于()。
创新型专业技术人员的工作有一定的()。
为提高专业技术人员的创新能力,专业技术人员晋升高一级职称,需要参加并完成的专业技术人员继续教育科目有()
专业技术人员的内生动力是专业技术人员认识世界,增长知识,创新进取,不断提升职业水平,实现自我发展的自觉意志和精神追求。
专业技术人员在工作中冲突产生的原因不包括?()
在实际工作中,广大专业技术人员要增强()。
专业技术人员创新能力的培养有哪些步骤?
专业技术人员创新团队合作存在的障碍有()
激发专业技术人员的内生动力,就是激发专业技术人员兴趣,激发促使专业技术人员自觉努力工作的动机。
专业技术人员的界定——专业技术人员和专业技术管理人员。
专业技术人员创新团队必须善于进行( )。
专业技术人员潜力在具体工作中的运用,包括以下()
专业技术人员创新服务力,是指专业技术人员完成创新服务任务、达到创新服务目标所必备的各项主观条件的整合体,是专业技术人员在社会实践中创造性劳动的本领。
可以通过()创新,可以激励专业技术人员突破现有工作模式。
专业技术人员潜力有()。
专业技术人员该如何突破创新的窘境()。
专业技术人员创新服务力的构成包括()
专业技术人员创新活动的起始步骤是()
专业技术人员创新团队目标具有哪些特征()
专业技术人员应具备的创新能力包括()
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