幼儿园校外课程资源是指幼儿园范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源,主要有（）

幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。 （　　） 幼儿园课程的社学学基础解决是幼儿园课程中的（）问题 幼儿园课程的非义务性决定了幼儿园课程可以随心所欲。（  ）   幼儿园（），是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿离园集体活动而处于幼儿园管理范围内，所发生的人身伤害事故。 在幼儿园课程改革中有影响的幼儿园课程模式有：() 幼儿园课程编制是包括幼儿园（）、（）、（）以及（）在内的整个过程 （　　）是幼儿园的基本活动，也是幼儿园课程的灵魂。 幼儿园课程编制是包括幼儿园（）、（）、（）以及（）在内的整个过程 幼儿园课程是()。 幼儿园课程是：() 幼儿园课程 幼儿园课程 幼儿园课程   幼儿园课程的哲学基础主要解决的是幼儿园课程中（）的问题。 生活是幼儿园课程的内容，游戏是幼儿园课程实施的重要手段（） 生活是幼儿园课程的内容，游戏是幼儿园课程实施的重要手段（） 幼儿园设置的课程，我们不能强迫幼儿去学习，这体现幼儿园课程的性质是（）。 幼儿园课程的生活性是指()。 幼儿园课程评价的发展性表现在对幼儿园课程的（） 幼儿园专门的学习活动是幼儿园课程实施的基本途径。（）