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教学大纲是衡量教师教学和学生学习质量的标准。( )
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教学大纲是衡量教师教学和学生学习质量的标准。( )
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判断题
教学大纲是衡量教师教学和学生学习质量的标准。( )
答案
单选题
衡量教师教学和学生学习质量的标准是()
A.教学计划 B.教学大纲 C.教科书 D.考试成绩
答案
单选题
衡量教师教学和学生学习质量的标准是( )。
A.教学计划 B.课程标准 C.教科书 D.考试成绩
答案
主观题
()是教师教学和学生学习的依据,它与教学计划、教学大纲共同构成学校教学内容的主体。
答案
主观题
教学大纲为教师的教学提供带有____和____的建议.
答案
单选题
教材和教学大纲是小学数学教学中最基本的教学手段,是教师进行教学活动、学生进行学习活动的主要物质依据,是小学数学教学中不可缺少的。()
A.错误 B.正确
答案
判断题
教案,是教师根据教学大纲、教学内容和教学对象为达成预定的教学目标而设计的在课堂教学组织、指导学生进行有效学习活动的方案。
答案
单选题
评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是( )
A.课程计划 B.课程标准 C.考试用书 D.教科书
答案
单选题
评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是( )。
A.课程计划 B.教学大纲 C.考试用书 D.教科书
答案
判断题
课程资源不仅仅指教学大纲和教科书,还包括教师自身、学生以及教学过程()
答案
热门试题
课程资源不仅仅指教学大纲和教科书,还包括教师自身、学生以及教学过程()
教学大纲是教师备课和上课的主要依据。
教学大纲就是教师的授课提纲。
教学大纲就是教师的授课提纲。
教学大纲相对强调教师的教,课程标准更强调(),强调学习的过程与方法。
教学大纲与课程标准
教学大纲对学校和教师有什么指导意义?
论述教学大纲对学校和教师的指导意义。
教师对教学大纲的钻研程度并不直接影响教案编写质量。
教师对教学大纲的钻研程度并不直接影响教案编写质量()
教学大纲是教师备课时必须研读的文本()
教学大纲是教师备课时必须研读的文本。
教学大纲是教师备课时必须研读的文本()
教学大纲是
制定培训教学大纲的步骤有:()撰写培训教学大纲等。
对教师而言,课程资源指的就是教学大纲和教科书。
教学大纲
教学大纲
教学大纲是根据课程计划制定的,教科书又是根据教学大纲编写的。
教学大纲是根据课程计划制定的,教科书又是根据教学大纲编写的()
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