在教学策略里，情境教学是一种（）

“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术 情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。 情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。（ ） 在一个教学模式中，只可以采用一种教学策略，但一个教学策略可以用于多种教学模式中 在一个教学模式中，只可以采用一种教学策略，但一个教学策略可以用于多种教学模式中（） 下列教学情境中，运用了科学史教学策略的是（　　）。 合作学习是一种{pz_填空}教学策略。 由创设情境、确定问题、自主学习三个步骤组成的教学策略是随机进入教学策略（） 教学策略主要有（）的教学策略、（）的教学策略和个别化教学策略 教学策略主要有（）的教学策略、（）的教学策略和个别化教学策略 在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是（ ） 教学策略包括（ ）的教学策略、（ ）的教学策略和个别化教学。 教学策略主要有以____的教学策略、____的教学策略和个别化教学策略。 在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是（） 在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是（ ） 以学生为中心的教学策略有发现教学、情境教学和合作学习。 在具体情境中进行知识传授的教学策略是（） 以学生为中心的教学策略包括（）、情境教学和合作学习。 以学生为中心的教学策略有（ ）、情境教学和合作学习。 教师的教学策略主要有两种：一是以教师为主导的教学策略；二是以学生为中心的教学策略。（ ）