体育教学原则的形成,不包括

体育教学方法的层次,不包括 体育教学设计需要对体育教学的各个环节进行全面分析，但不包括()。 编选体育教学内容的原则包括（）、（）、（）、（）、（）、（）。 体育教学内容的主要工作,不包括: 体育教学内容的创造|体育教学内容的媒介化|体育教学内容的改造与加工|体育教学内容的选择 体育教学目标的内部要素不包括（ ）。 体育教师教学评价内容不包括（） 体育教师教学评价的方法不包括（ ）。 在体育教学过程中,以身体练习为主的体育教学方法不包括哪项 体育教学评价结构的基本构成原因不包括（）。 体育教学设计的基本要素不包括（ ) 。 体育教案的教学目标不包括下列哪个选项（ ）。 体育教学评价结构的构成要素不包括（　　）。 体育教学必须遵循的基本原则包括（） 体育教学原则 体育教学物理环境的设计与优化策略,不包括 体育教师课堂教学评价内容不包括（） 体育教学过程的基本要素不包括（） 体育教师课堂教学评价的主体不包括（ ）。 学时体育教学过程的主要特点不包括（ ）。 体育教学过程的构成性要素不包括（）