语言、数学、文字的理解和记忆主要是依靠人的（）

由瞬时记忆转入短时记忆主要依靠（） 婴幼儿期是语言发展的关键时期，语言能力主要是指对语言的理解和表达能力（） 幼儿形象记忆主要依靠（ ）。 数学文化课以()为主要目的。 要画好人物物速写，需要了解（）、（），还需要依靠对（）的记忆和理解。 以下哪一种口令方式主要不依靠人的记忆（） 文字的作用主要是突破了有声语言的（）和（）局限，使出口即逝的语言能够传于异地，留于异时 幼儿的形象记忆主要依靠()。 形象记忆主要依靠的是（） 教学形态的数学文化是将（ ）和（ ）的数学文化的研究成果活化到数学课程实施的过程中。 汉语作为第二语言教学文字方面的优势有什么？ 幼儿形象记忆主要依靠()进行的。   市场经济主要是依靠合同规范当事人的交易行为，计划经济主要是依靠（）规范财产流转关系 第一语言习得和第二语言习得大体上都经过感知、理解、（）、记忆、巩固和应用阶段。 机器人具有语言识别和理解、文字识别、环境互动的功能,这属于人工智能研究______方面的内容。（） 数学符号是数学语言的主要表达方式 给出数学文化的内容，请举出数学课堂中两个能够应用数学文化的例子. 在古代中国，学科设置主要是哲学、政治、伦理、（）以及语言、文字方面的课程。 数学的产生与发展过程蕴含着丰富的数学文化。 (1)以“导数及其应用”教学为例，说明在数学教学中如何渗透数学文化； (2)阐述数学文化对学生数学学习的作用。 数学的产生与发展过程蕴含着丰富的数学文化。(1)以“勾股定理”教学为例，说明在数学教学中如何渗透数学文化；(2)阐述数学文化对学生数学学习的作用。