复习是对已学过知识的温习、巩固、系统和延伸，复习的形式很多，包括课堂复习、单元复习和（）等。

（ ）是对知识的最好复习。 1（）是对知识的最好复习 物理复习教学的常用方法：（）、提纲复习法、复现复习法、（）、实验复习法、（）、知识结构复习法。 1.____是对知识的最好复习。 对知识最好的复习方法是（ ）。 谈话法是帮助学生复习、深化、系统化已学知识的教学方法。 作业系统也叫语文实践活动系统和训练系统，是指语文教材为帮助学生复习、巩固所学过的语文知识而培养和提高其语文能力而专门设计的各种思考练习。以下哪种形式不属于语文教材里的作业系统（ ）。 1{pz_填空}是对知识的最好复习。 基本教学程序为“复习旧课—激发学习动机—讲授新课—巩固练习—检查评价—复习巩固”的教学模式被称为（）。 是督促学生全面系统地复习、巩固、掌握所学课程知识的重要环节，是学生学业成绩评定的重要依据（） 教师通过复习已有的知识，从中引出新知识的导入方法是复习导入。 教师通过复习已有的知识，从中引出新知识的导入方法是复习导入。（　） 对学习材料的学习，从时间分配上来说有分散复习和____复习两种形式。 对学习材料的学习，从时间分配上来说有分散复习和（）复习两种形式 总结与复习的目的在于知识的巩固与迁移，以下工具利于此的有（） 根据“艾宾浩斯遗忘曲线”理论，及时复习可以巩固所学的知识，防止遗忘（） 重视组织各种复习，体现了巩固性原则。 课堂中使用的语言要有意识地重现已学过的（），以利于学习者的复习巩固。 总结与复习的目的在于知识的巩固与迁移，以下工具利于此的有（） "复习是学习之母"体现的是教学的巩固性原则。