下列对教学策略的基本特点叙述不正确的是（ ）。
A. 结构功能的全局性
B. 对教学行为的指向性
C. 知识点的层次性
D. 应用实施的灵活性
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下列对教学策略的基本特点叙述不正确的是（ ）。
A.结构功能的全局性 B.对教学行为的指向性 C.知识点的层次性 D.应用实施的灵活性
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下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确是（）
A.教学策略受制于教学方法 B.教学策略从层次上低于教学方法 C.教学方法的采用不受教学策略的支配 D.教学方法是教学策略的具体化
答案
下列对教学策略描述不正确的是（）
A.在不同的教学条件下，为达到不同的教学效果所采用的教学手段 B.它具体体现在教与学的相互作用的活动中 C.在某个教学模式中，可以采用多种教学策略 D.一个教学策略一般对应一种教学模式
答案
关于教学模式和教学策略，下列不正确的是（）
A.教学模式比教学策略更具稳定性 B.教学模式和教学策略都是教学规律了，教学原理的具体化，都有一定的可操作性 C.教学模式往往指向局部的教学行为 D.教学模式
答案
于教学策略，下列说法不正确的是（）
A.不存在一个能适应任何情况的教学策略 B.讲授为目前中小学主要的教学策略 C.讲授有利于发挥教师的主导作用 D.讨论不易控制且耗时长，一般不采用
答案
以下对教师创设情境的教学策略描述不正确的是()。
A.联系生活实际，拉近学生与生活之间的联系，利用生活展现创设情境 B.创设情境时以形象为主体．引发学生一定的态度体验．从而帮助学生理解教材 C.尝试多种策略结合的方式，如实物演示、音乐渲染等 D.利用表演体会情境，让学生的专业水平达到新高度
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以下对教师创设情境的教学策略描述不正确的是（）
A.联系生活实际，拉近学生与生活之间的联系，利用生活展现创设情景 B.创设情境是以形象为主体，引发学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材 C.尝试多种策略结合的方式，如实物演示，音乐渲染等 D.利用表演体会情境，让学生的专业水平达到新的高度
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教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，因此教学策略是教学实施中的核心环节，关于教学策略的说法，下列不正确的是（）。
A.重视情境创设 B.加强知识讲授 C.注重音乐体验 D.关注合作探究
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简述美术教学策略的基本特点。
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下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（ ）。
A.教学策略受制于教学方法 B. C.教学策略从层次上低于教学方法 D. E.教学方法的采用不受教学策略的支配 F. G.教学方法是教学策略的具体化
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热门试题
下列关于教学策略和教学方法的关系叙述正确的是（ ）。
下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（）。
下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（）
教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，是教学实施中的核心环节。下列关于教学策略的说法不正确的是( )。
教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，是教学实施中的核心环节。下列关于教学策略的说法不正确的是( )。
教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，是教学实施中的核心环节。下列关于教学策略的说法，不正确的是（ ）。
下列对教学策略的理解，正确的有（）
下列叙述中，不正确是()
教学策略主要有（）的教学策略、（）的教学策略和个别化教学策略
教学策略主要有（）的教学策略、（）的教学策略和个别化教学策略
教学策略主要有以____的教学策略、____的教学策略和个别化教学策略。
对病毒干扰现象的叙述不正确是（ ）
教学策略包括（ ）的教学策略、（ ）的教学策略和个别化教学。
下列教学策略中，不属于个别化教学的教学策略是（）
化学教学语言是实现教学目的的重要工具，下列关于它的基本特点的叙述不正确的是（）。
教学策略主要有以{pz_填空}的教学策略、{pz_填空}的教学策略和个别化教学策略。
对法莫替丁叙述不正确是（）
以下叙述不正确是的（）。
对法莫替丁叙述不正确是（）
下列有关牙齿发育的叙述，不正确是：
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