励志攻读研究生培养计划申请条件，需要GPA≥（）且达到（）和（）基础课测试标准，若有专业课测 试需同时达到专业课测试标准

硕博连读攻读博士学位研究生中途自动退学，按硕士生（）处理 我校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生共有几种推荐类型（） 分类改革研究生培养模式，应该减少对学术型研究生的经费投入，扩大专业型研究生比例。 研究生工作站及培养单位为研究生提供科学研究或专业实践必需的实验条件和科研场所，提供在站期间的住宿，负责研究生在站期间等相关费用（） （）年淮南师范学院被确定为硕士研究生培养省级立项建设单位，2010年学校与（）签署联合培养硕士研究生协议，联合培养研究生工作正式启动。 博士研究生的培养实行（）制 美国的研究生培养模式称为（）。 硕士二年级研究生重点考核课程成绩GPA，原则上须≥（）。 硕士二年级研究生重点考核课程成绩GPA，原则上须≥（） 研究生读书计划应包括 （）年学校获批推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格单位 研究生休学期满，应于学期开学（）内向研究生院提出复学申请 专业式研究生培养模式产生于（）。 凡是在职攻读非全日制研究生的，只能获得（），其学历状况仍填写（）。 课程总GPA和学位课程GPA均达到（）方可申请毕业 某导师带A、B、C、D、E、F、G七个研究生。按照导师的安排，一星期七天均需要对其中一个研究生单独辅导，且每天只能辅导一个研究生。已知辅导研究生A的时间比研究生C的时间晚一天，辅导研究生D的时间比研究生E的时间晚两天，辅导研究生B的时间比研究生G的时间早三天，研究生F的辅导时间是星期四，而且恰好处于辅导研究生B的时间和辅导研究生C的时间中间。由此可知（） 申请国家助学贷款的贷款学生毕业后继续攻读研究生及第二学位的，贷款期限按原借 款合同执行。 （ ） 研究生奖学金评定一般按照全部课程成绩GPA计算，全部课程成绩（）为学习成绩。 可以攻读中国高等院校相关专业的研究生课程的合格标准是hsk（）级。 学术学位硕士研究生的培养实行（）制