幼儿园的谈话活动中教师起（）作用。

幼儿园谈话活动的特点是（）。 幼儿园谈话活动中“有趣的中心话题”有哪些含义? 幼儿园的谈话活动就是指让幼儿随便聊天（） 幼儿园的谈话活动就是指让幼儿随便聊天。 简要说明幼儿园谈话活动的基本特点。 简述教师在幼儿园环境创设中的作用 简述教师在幼儿园环境创设中的作用。 试述教师在幼儿园环境创设中的作用。 幼儿园谈话活动的谈话范围只局限于幼儿已知的生活经验（） 幼儿园教学活动应当是幼儿教师() 不属于幼儿园谈话活动的特征的是（       ） 教师应为幼儿园学习活动的（　　） 制定幼儿园教师（）标准，严把幼儿园教师入口关。 《专业标准》是国家对合格幼儿园教师专业素质的 ，是幼儿园教师开展保教活动的 ，是引领幼儿园教师专业发展的（），是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据 试论述教师在幼儿园环境创设中的作用。 教师在幼儿园环境创设中的作用体现在：教师既是幼儿园环境的设计者，也是幼儿与环境相互作用的引导者 教师在幼儿园环境创设中的作用体现在：教师既是幼儿园环境的设计者，也是幼儿与环境相互作用的引导者（） 幼儿园教育活动是教师（）、有计划的利用幼儿园所提供的环境和材料，通过以教师和（）的交流和作用以促进幼儿身心发展的过程。 在幼儿园的谈话活动中，有趣的中心话题包含哪几层意思? 幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动，所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动（）