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根据该婴儿的发展水平及其实际年龄判断其粗大动作的发育水平()
单选题
根据该婴儿的发展水平及其实际年龄判断其粗大动作的发育水平()
A. 滞后
B. 中等水平
C. 超前
D. 难以判断
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根据该婴儿的发展水平及其实际年龄判断其粗大动作的发育水平()
A.滞后 B.中等水平 C.超前 D.难以判断
答案
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根据该婴儿的发展水平及其实际年龄判断其语言的发育水平()
A.滞后 B.中等水平 C.超前 D.难以判断
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多选题
粗大动作发展水平的评估是以婴幼儿粗大动作一般发展水平为参照,通过()讲行的
A.筛查 B.观察 C.比较 D.测试 E.判断
答案
多选题
婴幼儿在粗大动作领域的发展水平属不正常的概念为,被观察的婴幼儿在粗大动作领域的发展水平()
A.与参照标准不符合 B.明显高于参照标准 C.在各年龄段以外 D.略高或略低于参照标准 E.明显低于参照标准
答案
单选题
婴儿大动作发展与心理发展水平的关系是()。
A.动作发展水平越高,心理发展水平越低,反之也反 B.1岁之前婴儿的动作发展越快,心理发展越好;1岁以后则相反 C.动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标 D.动作发展对心理发展起决定性的作用
答案
单选题
粗大动作发展水平的评估方法是以()为参照,进行观察比较
A.婴幼儿粗大动作一般发展水平 B.同伴粗大动作发展水平 C.朋友孩子粗大动作发展水平 D.国外孩子粗大动作发展水平
答案
多选题
下列哪些游戏适合训练该婴儿粗大动作的发展()
A.公鸡过河 B.过河石 C.拉车倒退走 D.跳过小沟
答案
单选题
粗大动作游戏方案目标的难易程度要与婴幼儿的实际发展水平相适应,最好()。
A.略高于现有发展水平 B.略低于现有发展水平 C.不超出现有发展水平 D.大大高于现有发展水平
答案
多选题
分析该婴儿的粗大动作发展状况,为其设计的游戏应侧重训练()的方面
A.平衡性 B.向上跳 C.独脚站立 D.协调性
答案
单选题
案例:E宝宝,男,2009年8月6日出生,剖腹产,正常。2012年3月19日宝宝31.5个月,会跑,会双脚向上跳和向前跳,但不会走平衡木,不会独脚站立。根据该婴儿粗大动作发展情况,回答下列问题。根据《婴幼儿粗大动作发展顺序及年龄》评价该宝宝粗大动作的发育年龄为()
A.26个月 B.28.5个月 C.30个月 D.30.5个月
答案
热门试题
选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的()要符合婴幼儿粗大动作发展的年龄特点。
关于婴儿粗大动作发展的评价原则,表述正确的是()。
婴儿大动作发展的年龄特点是()。
婴儿大动作发展的年龄特点是()。
婴儿大动作发展的年龄特点有()等。
如果被观察婴幼儿在粗大动作领域的发展水平与参照标准不符合,高或低于参照标准,在各年龄段以外,()。。
婴幼儿粗大动作发展的年龄特点是什么?
为该婴儿设计粗大动作训练游戏时,应本着()原则
婴幼儿粗大动作发展的()是指其在粗大动作发展过程中有与众不同的差异表现
如果被观察婴幼儿在粗大动作领域的发展水平与参照标准不符合,略高或略低于参照标准,在各年龄段以内()
婴儿大动作的发展遵循年龄特点的规律不包括()。
在制定婴幼儿个别化粗大动作教学计划前必须了解掌握该婴幼儿粗大动作发展的()。
婴儿的动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标。
婴儿的动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标()
选择和改编婴幼儿精细动作游戏的()要符合婴幼儿粗大动作发展的年龄特点
选择和设计婴儿运动游戏要遵循婴儿粗大动作发展的时间顺序,但也可以不拘泥常规发展的时间表()
儿童动作发展的大小规律是指由粗大动作向精细动作发展。
婴儿的游戏不仅要考虑到年龄特点,而且还要掌握婴儿自身发展水平,()。
婴儿的大动作发展游戏中.()是大动作发展评价的原则。
婴儿的大动作发展游戏中,()是大动作发展评价的原则。
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