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一个学习外语的人在初学阶段去阅读外文报纸,很容易感到疲倦,根据教育心理学知识,这是因为此时他处于()阶段
单选题
一个学习外语的人在初学阶段去阅读外文报纸,很容易感到疲倦,根据教育心理学知识,这是因为此时他处于()阶段
A. 无意注意
B. 有意注意
C. 有意后注意
D. 无意后注意
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单选题
一个学习外语的人在初学阶段去阅读外文报纸,很容易感到疲倦,根据教育心理学知识,这是因为此时他处于()阶段
A.无意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.无意后注意
答案
单选题
学生在初学外语时,阅读外文报纸,很容易感到疲惫。随着学习的深入,外语水平不断提高,当他消除了许多单词和语法障碍时,就能毫不费力地阅读外文报纸,此时达到的注意状态是()
A.无意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.随意注意
答案
单选题
我们本来对学习外语没有兴趣,不注意学习,但认识到它是学习外国先进的科学技术的一个重要条件,于是就决心努力学习外语。从心理学角度,这是( )。
A.有意注意 B.无意注意 C.有意后注意 D.不随意注意
答案
主观题
我们本来对学习外语没有兴趣
答案
单选题
学习外语的核心是掌握听说读写()
A.正确 B.错误
答案
判断题
学习外语的核心是掌握听说读写。()
答案
单选题
小学生学习外语和学习拼音相混淆,说明发生了()
A.正迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移
答案
单选题
倭仁认为,有损中国士大夫尊严的事情之一是“学习外语”()
A.正确 B.错误
答案
单选题
学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣,但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣。这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的高度()。
A.无意注意 B.不随意注意 C.有意注意 D.有意后注意
答案
单选题
学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣,但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣。这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的( )
A.无意注意 B.不随意注意 C.有意注意 D.有意后注意
答案
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学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣,但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣,这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的()
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学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣,但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣。这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的( )
最近,王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语,这种学习动机是()
有甲、乙、丙三个学生,一个出生在保定市,一个出生在石家庄市,一个出生在唐山市。他们的专业:一个是金融;一个是管理;一个是外语。已知:①乙不是学外语的②乙不是出生在唐山市③丙不出生在保定市④学习金融的不出生在石家庄市⑤学习外语的出生在保定市根据上述条件,可推出甲所学的专业是()。
有甲、乙、丙三个学生,一个出生在保定市,一个出生在石家庄市,一个出生在唐山市。他们的专业:一个是金融;一个是管理;一个是外语。已知:①乙不是学外语的②乙不是出生在唐山市③丙不出生在保定市④学习金融的不出生在石家庄市⑤学习外语的出生在保定市根据上述条件,可推出甲所学的专业是()。
某宿舍有甲、乙、丙三人,一个出生在北京市,一个出生在上海市,一个出生在广州市, 他们所学的专业,一个金融、一个是管理,一个是外语。已知:①乙不是学外语的;②乙不出生在广州市;③丙不出生在北京市;④学习金融的不出生在上海市;⑤学习外语的出生在北京市。根据上述条件,可推出甲所学的专业是( )。
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学生刚开始学外语时,几乎是一个字母一个字母地去辨认和阅读。这说明他们的注意分配好()
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人的阅读大致可分为两个层面,第一个层面是获得基本阅读能力的学习,第二个层面是通过阅读获取信息的方法能力的学习,那么,8岁以前的幼儿主要的阅读学习是哪一个层面?()
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