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学生在初学外语时,阅读外文报纸,很容易感到疲惫。随着学习的深入,外语水平不断提高,当他消除了许多单词和语法障碍时,就能毫不费力地阅读外文报纸,此时达到的注意状态是()
单选题
学生在初学外语时,阅读外文报纸,很容易感到疲惫。随着学习的深入,外语水平不断提高,当他消除了许多单词和语法障碍时,就能毫不费力地阅读外文报纸,此时达到的注意状态是()
A. 无意注意
B. 有意注意
C. 有意后注意
D. 随意注意
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单选题
学生在初学外语时,阅读外文报纸,很容易感到疲惫。随着学习的深入,外语水平不断提高,当他消除了许多单词和语法障碍时,就能毫不费力地阅读外文报纸,此时达到的注意状态是()
A.无意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.随意注意
答案
单选题
一个学习外语的人在初学阶段去阅读外文报纸,很容易感到疲倦,根据教育心理学知识,这是因为此时他处于()阶段
A.无意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.无意后注意
答案
单选题
你很容易感到厌烦吗()
A.正确 B.错误
答案
单选题
学生学习了整数的加减,再学习小数的加减会感觉很容易,这是()的作用
A.迁移 B.复习 C.转移 D.扩散
答案
单选题
学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣,但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣。这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的高度()。
A.无意注意 B.不随意注意 C.有意注意 D.有意后注意
答案
单选题
学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣,但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣。这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的( )
A.无意注意 B.不随意注意 C.有意注意 D.有意后注意
答案
单选题
学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣,但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣,这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的()
A.不随意注意 B.有意注意 C.有意后注意
答案
多选题
学习汉语拼音后再学习英语,在书写时感到容易,在发音时感到困难,说明了两种学习之间存在()。
A.正迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移
答案
单选题
学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣,但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣。这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的( )
A.无意注意 B.不随意注意 C.有意注意 D.有意后注意
答案
单选题
小学生学习外语和学习拼音相混淆,说明发生了()
A.正迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移
答案
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以合作学习方式学习的学生比独自总结或简单阅读材料的学生的学习效果更好。
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