孩子应该学会如何对自己的钱负责。乱花钱必然面临严重后果

（2008年10月）小王是班上出了名的“调皮鬼”，上课不专心，课后追逐打闹，乱花钱，无节制，甚至连回家的钱都向老师借，老师找他谈话后答应改过，但并无实际行动。假如你是小王的老师，将如何运用有关德育规律的知识来解决这一现实问题。 孩子要求家长给些零花钱，家长应该（）。 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( ) 孩子上学后，父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱。____①____孩子随着年龄的增长，消费欲望渐趋强烈，需要用钱的地方也越来越多，这时____②____不加以教育和引导，他们就可能会乱花钱。家长要经常关注孩子的消费行为，以免孩子过度消费____③____产生某种不良后果。一般情况下，家长只可救“急”，不必救“穷”，比如当孩子遇上非用钱不可____④____又无钱可用的情况时，可让孩子预支一部分零花钱，____⑤____一定要跟他说清楚：预支的部分必须在下次的零花钱中扣除。 ①②③④⑤ 小王在工作单位兢兢业业，是连续多年的劳动模范，在家里也不辞辛劳，积极操持家务，合理消费，不乱花钱。小王在家里的表现反映了家庭美德中 孩子的零花钱比较多时，家长有责任引帮助孩子管理，或让孩子把钱存进银行（） 小王是班上出了名的“调皮鬼”，上课不专心，课后追逐打闹，乱花钱，无节制，甚至连回家的钱都向老师借，老师找他谈话后他答应改过，但并无实际行动。 [问题1][简答题] 假如你是小王的老师，将如何运用有关德育规律的知识来解决这一现实问题？ 材料   小王是班上出了名的“调皮鬼”，上课不专心，课后追逐打闹，乱花钱，无节制，甚至连回家的钱都向老师借，老师找他谈话后他答应改过，但并无实际行动。问题：假如你是小王的老师，将如何运用有关德育规律的知识来解决这一现实问题？ 父母要如何学会正确奖励孩子： 让孩子做家务赚零花钱可以培养孩子的劳动意识，又可以让孩子知道钱来之不易的（） 孩子大了，要求家长给些零花钱，家长应该（）。 依次填入下面一段文字横线处的关联词语，最恰当的一组是（）孩子上学后，父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱。孩子随着年龄的增长，消费愿望渐趋强烈，需要用钱的地方也越来越多。这时不加以教育和引导，他们就可能会乱花钱。家长要经常关注孩子的消费行为，以免孩子过度消费产生某种不良后果。一般情况下，家长只可救“急”，不必救“穷”，比如当孩子遇上非用钱不可又无钱可用的情况时，可让孩子预支一部分零花钱，一定要跟他说清楚：预知的部分必须在下次的零花钱中扣除。①而；②如果；③因为；④但是；⑤却 你认为，父母给的零花钱，孩子们应该（ ）。 我们应该学会依靠自己。   20岁的小王在某建筑工地工作，因其有乱花钱的习惯，工地决定将小王的工资直接发给包工头刘某（小王同村人），由其代为保管，小王需要用钱时到刘某处支取（） 20岁的小王在某建筑工地工作，因其有乱花钱的习惯，工地决定将小王的工资直接发给包工头刘某（小王同村人），由其代为保管，小王需要用钱时到刘某处支取（） 保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。（ ） 保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。（ ） 赵、钱、孙、李，四个小伙伴去买糖果，各自拿出自己的零花钱，发现赵、钱两人的零花钱总和等于孙、李两人的零花钱总和;将钱、李对换一下，赵、李两人的零花钱显大于孙、钱两人的零花钱，并且赵、孙两人的零花钱还小于钱的零花钱。根据题干信息，下面哪项是赵、钱、孙、李的零花钱的正确排序（由多至少）（） 在培养孩子的独立性的过程中，我们让孩子学会自己做选择，给孩子自己努力的机会并且尊重孩子的努力。 在得到压岁钱或零花钱之后，你的孩子把大部分钱存起来吗（）